国家这次是真急了， 一巴掌把所有人都扇醒了。 近几日我们看到，深圳在评选高技能人才时，开始重视实际操作能力，而非单纯的论文数量。这一转变标志着社会对技工的认知即将发生根本性的变革，以往大家都认为，只有拿到大学学历的人才是真正的人才，那些从事技术工作的人不过是社会的底层，连尊严都没有。 可是经过多年的发展，我们发现，高学历的人才未必能给社会带来实质性的进步，而那些有实际动手能力的技工，往往能够解决社会生产中的具体问题，他们的价值丝毫不亚于科研人员。国家要建设现代化国家，光靠设计图纸是远远不够的，还必须有能够将设计付诸实践的工匠。技能型人才培养的教育模式势必将推动国家经济发展。 以往我们的职业教育都是面向社会空白岗位，培养的是一部分人，而不是大多数人。那些有钱有势的人能够把自己的孩子送到好的学校，让他们接受良好的教育，成为未来的社会精英，而那些贫困家庭的孩子则被迫走向了劳动就业的道路，他们当中的许多人一辈子都无法翻身，因为他们没有接受过系统的教育，没有掌握任何实用的技能。 然而这种以阶层为划分标准的教育模式已经无法适应经济发展的需要，技能型人才的培养将对国家经济发展起到至关重要的作用。我们常常看到这样一幕，企业招聘工人，开出两万块的月薪，却还是招不到人。反观大学校园里，学生们为了找实习岗位，不惜免费劳动，只求能够进入一家知名企业。显然，社会对高技能人才的需求已经远远超过了对高学历人才的需求。 为了解决这个问题，一些企业开始主动出击，他们把学生招到企业里来，先进行为期几个月的培训，与学生签订就业协议，保证毕业后能拿到高薪就业。这样的做法虽然有些极端，但是对于学生来说无疑是一个非常不错的选择，他们不仅能够掌握一门实用的技术，还能在短时间内收回学费，更重要的是，能够实现经济独立，不用再依赖父母。 在一些顶尖高校的实验室里，我们常常能够看到诺贝尔奖得主和其他顶尖科学家，他们在世界范围内都是屈指可数的，可是实验室里缺少的，往往不是这样的顶尖人才，而是能够实际操作的技术工。很多科研成果连论文都已经写好了，可就是无法实现量产，因为缺少能把理论知识转化为实际产品的大国工匠。 我们欣喜地看到，国家对教育和就业问题的重视程度已经空前提高，在“十四五规划”中就已经明确提出，要大力发展职业教育，改革传统教育模式，将实用技能摆在与文化课同等重要的位置上。在即将到来的“十五五规划”中，这一方向势必还会得到进一步强调。 国家要建设现代化国家，既需要顶尖科学家，也需要能够把科研成果转化为实际产品的大国工匠。以前我们崇拜学历，把技工教育放在了最底层，如今看来，这种教育理念实在是要不得。未来的教育应更加注重实践与理论相结合，培养全面发展的复合型人才。 这篇让我意识到，技工的价值和尊严应该被重新审视。如今，社会对技能型人才的需求越来越大，未来的教育模式也必然要与时俱进，注重实用技能的培养。你觉得这个转变会给我们带来怎样的影响？欢迎在评论区分享你的看法，别忘了点赞支持哦！