1987年，东北一3岁女孩救了小狼的命，竟然把它当成了玩伴哪成想!小狼长大后竟做出惊人的举动,让记者直呼:"简直不敢相信!" 老叶作为野生动物保护站的负责人，从年轻时就投身这项工作。他出生在当地农村，熟悉山林生态，早年接受基本训练后，负责巡查非法捕猎活动。每天他背起工具，检查陷阱，带回受伤动物进行简单医治。保护站设施简陋，只有基本草药和绷带，他凭经验处理鸟类和小型哺乳动物的伤口。小叶从小在这种氛围中长大，她母亲早逝后，父女依赖站点的补贴维持生计。她学会辨识常见动物痕迹，偶尔协助父亲递工具。他们的生活节奏固定，早起巡山，下午处理动物，晚上准备简单餐食。村子偏僻，少有外人干扰，父女间关系紧密，通过日常劳作维系。 老叶的工作涉及多种野生动物救助，包括狐狸和小鹿。他定期记录动物活动数据，上报给上级部门。保护站位于松林边缘，冬季积雪覆盖，他用雪橇运送物资。小叶三岁时已能独立活动，她跟随父亲学习基本知识，如识别鸟鸣。父亲教她用布条缠绕枝条模拟包扎，她重复练习。生活虽艰苦，但他们适应了山村节奏，偶尔有巡查员带来外部信息，交换动物保护经验。父女的日子围绕生态维护展开，老叶强调尊重自然，小叶从中汲取成长养分。 小叶的日常包括在院子玩耍，她捡拾松果或观察昆虫。父亲外出时，她留在屋内，避免独自冒险。老叶返回总分享见闻，她倾听学习。保护工作要求耐心，他处理动物时注重细节，避免二次伤害。小叶模仿这些行为，培养对动物的关切。村中居民以务农为主，保护站成为当地生态枢纽，老叶偶尔向村民宣传禁猎知识。他们的存在维护了区域平衡，小叶在这种环境中形成朴实品格。 1987年冬季，小叶在后山发现小狼崽卡在猎夹中。她用力掰开夹子，抱回保护站。老叶清洗伤口，用草药敷裹，绑紧绷带。小叶每日喂水和肉块，小狼崽逐渐恢复。它毛色灰暗，被取名小灰。伤口愈合后，小灰在院子活动，跟随小叶步伐。她用树枝逗弄，它回应互动。父亲监督过程，确保安全。小灰完全康复后，她带它到林边散步，它衔回抛掷物品。这种相处持续数月，小灰成为她的玩伴。 小灰成长过程中，小叶继续照顾它。她撕肉喂食，它舔舐手指。院子成为它们活动空间，小灰摇尾跟随。她挠它腹部，它翻滚追逐。父亲提醒注意野性，她点头遵守。小灰腿部恢复完整，它在林中嗅探气味。她抛石，它追回。这种重复互动加深联系，小灰对她表现出依恋。保护站的日常融入这一关系，老叶观察变化，记录动物行为。 几年后，小灰长成公狼，成为狼群首领。它对小叶保持温和。记者前来采访时，见证小叶与狼群互动。她拍公狼鼻子，拉耳朵，它歪头甩尾。记者记录照片，小叶用树枝画圈，公狼蹭手。老叶讲述救助过程，小灰的回报行为包括叼野兔放置门口。它在附近定居，带回母狼，生下五只小狼崽。小叶和父亲建棚喂养，小狼崽学步后围她玩耍。她摸头，它们咬鞋带。