当今人类教育模式存在不少致命缺陷。标准化与机械化束缚严重，学校普遍强调标准化考试和统一课程，学生就像流水线上的产品，只能被动接受知识，自主探索空间小，创新能力被抑制。 过度重视应试也很要命，学生学习目标单一，只盯着分数，批判性思维、合作能力、情感素养等软技能培养被忽视，难以适应未来社会变革。 教育资源不均更是加剧了阶层固化，城乡、地区、社会阶层间教育资源差距大，“贫富差距”在教育中延续，限制了社会整体创新潜力。而且部分教育内容与现实脱节，学的用不上，实用性大打折扣。