做完作业，去喝了点水，然后躺被窝里秒睡着（9点10左右），感觉她真的有点累了。晚饭的时候，大侄子还训她，让她不做完作业不许吃饭。大侄子是为她好，想让她更专注一点。只是他用错了方法。我悄悄跟侄子说，你不用管她，她怕老师，自己会做的。事实就是，她每天都会自觉完成作业，周一到周五，都不用我说，一放学就开始做作业。只有周末会拖一下。今天那么多作业，抄了好多好多句子、词语，但每个都写的很好很端正。可能这两天的测试成绩也给了她一些激励。语文86，数学93。进步了。数学经常是七十多，语文经常七、八十。放学时，我又跟她聊笨鸟先飞这个成语。女儿说，你说的是于适吧。我笑道，于适确实这么形容过他自己，不过其实他不笨，他只是把自己看成笨鸟，然后不停的努力，每天刻苦的训练，这样就比其它鸟飞的更高了。你也可以的！你要是更努力，以后会比那些考一百分的同学更厉害！ 也不知道我说的这些她有没听进去。但我发现，一定不能强迫式的逼小孩学习。一定要想办法激发她的主动性。强制性的管制，会让她厌学。一旦她讨厌学习，那就更糟了。 我现在这方面做的不大好。因为我只让她对画画和唱歌感兴趣了，对学习的兴趣暂时还没激发出来。 而她之所以会对画画和唱歌感兴趣，应该主要源自我的鼓励。从一两岁拿支笔乱画开始，我就从没打击过她画画的信心，她得到的全是正面的肯定和引导。所以她很爱画，用笔用的比我都流畅。唱歌也是，现在动辄引吭高歌，虽然经常唱走调。 我发现，要正面鼓励和引导，决不能以批评为主。她得到正面的反馈的话，她会更愿做些事的。学习也一样。