著名教授温铁军大胆发言：乡村小学，几乎都倒闭完了，名义上是县城教育质量好，实际上是迫使你进城买房，帮助城市消化过剩的房地产。 往前推二三十年，咱们国家绝大多数村子，不管规模大小，几乎都有自己的村小学。大一点的村子，能凑齐一到六年级，孩子们从一年级读到六年级，不用出村；哪怕是只有十几个孩子的小村子，也会有个教学点，至少能让低年级的孩子就近上学。 那时候，村里的孩子出门走几步路就到学校，不用风吹日晒，不用早起赶车，家长也不用多操心，农忙的时候，送孩子到学校，放学再接回来，一点不耽误干活。那时候的村小，不只是教书的地方，更是一个村子的精气神，是乡里乡亲眼里最金贵的地方，谁家孩子能在村小好好读书，全家都觉得有面子。 可现在呢，全国各地的乡村小学，正在成片成片地倒闭、撤并。很多曾经书声琅琅的校园，如今要么大门紧锁、院墙坍塌，里面长满了杂草；要么被改成了仓库、村委会，还有的直接荒废成了废墟，再也听不到孩子们的读书声。 别说完整的六年制小学了，就连能教低年级的教学点，现在都成了稀罕物。很多农村孩子，从上小学一年级开始，就不得不离开家，去镇上、县城的学校住校，年纪那么小就要自己照顾自己，家长心疼也没办法。还有不少家长，为了照顾孩子，只能专门去县城陪读，放下家里的农活、放弃打工的机会，一家人的生活重心全被孩子上学的事牵着走。曾经那种就近入学的便利，早就成了遥不可及的过去。 可能有人会说，撤掉村小，让孩子去县城上学，是为了让孩子接受更好的教育，县城的学校有更好的老师、更好的设备，这不是好事吗？这话听起来有道理，但温铁军教授点破了其中的关键：这只是名义上的说法，背后的真实目的，没那么简单。 温铁军常年调研农村，他发现，这些年城市建了大量的房子，很多房子卖不出去，形成了过剩的房地产。怎么消化这些房子？最直接的办法，就是让更多人进城买房，而农村孩子的教育，就成了推动农民进城的一个重要抓手。 把乡村小学撤掉、合并，让农村孩子没办法在村里上学，只能去县城，而县城的学校，大多和房产挂钩，要么要求有县城的房产证，要么要求在县城租房满一定年限，才能给孩子报名。农村家长为了让孩子能顺利上学，哪怕手里没钱，也得咬着牙，掏空一辈子的积蓄，甚至借遍亲戚朋友，在县城买一套房。 这不是自愿的选择，是没办法的选择。如果村里有学校，谁愿意背井离乡，花大价钱在县城买房？谁愿意放下家里的地，放下熟悉的生活，去县城过着紧巴巴的日子？很多农村家庭，买了县城的房子，就背上了房贷，一辈子都在为房子打工，原本不算富裕的日子，变得更加拮据。 温铁军还提到，上世纪70年代末、80年代初，全国农村有上百万座学校，那时候差不多有500多万自然村，村村有学校是常态。可到了现在，农村自然村只剩不到240万，短短30年，减少了一半还多，最主要的原因，就是农村学校大量关门。教育部的数据也显示，近五年，小学教学点就减少了3.54万个，平均每天消失19个。 有人说，村小倒闭是因为农村孩子少了，办学不划算。这话有一定道理，但不是全部。真正的关键，是教育资源被故意集中到了城市，人为制造了“农村没学上，只能去县城”的局面。表面上是优化教育资源，实际上是把教育当成了推动房地产的工具，逼着农民进城买房，消化城市过剩的房子。 说到底，乡村小学的倒闭，不是简单的教育问题，而是和城市房地产、城乡发展紧密绑在一起的。温铁军说的这些话，可能不好听，但句句都是实话，说出了很多农村家庭的无奈。如果农村也有像样的学校，谁愿意花大价钱进城买房？希望更多人能看到这个现实，别让教育，变成逼农民进城的“枷锁”。