多释放一些感性思维没有坏处
我们平时老会讲，我们为什么十四亿人口得到的诺贝尔奖少之又少，我们的几大球集体项目始终处于落后状态，一些黑人运动员是竞技体育的生力军？这使我想起了一件不该我这种层次人所想的问题：在青少年时代，我们是不是对他们约束太多了，讲理性思维的太多了，而强调感性思维的太少了，以致于我们的少年儿童缺少个性，他们被训练成为做题机器，做什么事情都中规中矩，以致于少年天才进了天才班反而变得普通了。
我也在想，我在没有经过严格的中学教育的情况下，考上了985大学，我在走上领导岗位后，我的成就没有在当科研人员，办事人员时强，一个重要原因，就是我的发散思维比较好，有了这个基础，加上短期培训，我可以任意做题，走上领导岗位后，约束更多了，什么事情都按照规定来，最后造成自已处理个别事情时，想按照规定来，反而由于理解有偏差，使自己犯了大错。
感性的东西固然有盲目，冲动，原始，野性的一些东西，但我们所说的理性思维，这个理性是别人灌输给你的，这不一定就正确。强调理性思维固然好，但他会氓灭个性，使人缺少想象力，内生机制，创造力，养成一切按规定办，不符合规定，即便是急事，也会不办，害怕违规。
青少年时期，主要是让他们培养想象力和创造力，一个问题允许有多种答案，即使答案是错的，也应该鼓励。巴西之所以足球水平高，就在于他们在儿童时期就一个人或几个小朋友在泥土飞扬的地上任意踢，西方儿童在少年时期上学主要是玩，发挥他们的天性，然后根据他们的兴趣和特长再上高中和大学。老师采取的是讨论式教学。
达芬奇的画，一般人看就是瞎图鸦，他死后他的画成了世界顶级的画作，价值连城。
我们小区的绿化原来非常好枝繁叶茂，后经物业不断修剪，一个个虽然笔直，但就像棍子一样都是光杆司令。而苏州的绿化，层次感很明显，不强求按排成行，一样高，一样平，观赏性的绿化的效果体现在令人赏心悦目。
算了， 不想多说了，说错了平台又会说违规。