1997年，邓亚萍进入清华深造，上课的时，老师随口问她英语怎么样， 邓亚萍特别尴尬：就连26个英文字母，我都认不全。
 
没人能想到，赛场上敢打敢拼、心理素质极强的邓亚萍，会在课堂上如此窘迫。
 
从5岁开始练球，10多岁入选国家队，24岁退役，她的人生里只有训练、比赛和冠军，几乎没有系统学习文化知识的时间，对她来说，乒乓球的旋转、落点、战术配合烂熟于心，但英文字母、单词、语法，完全是陌生领域。
 
在清华这样的顶尖学府，身边同学都是各地高考尖子，从小接受系统教育，英语基础扎实，邓亚萍坐在课堂里，老师讲的内容对她来说跟天书一样，完全听不懂，她能做的只有拼命记笔记，把老师写的、说的一字不落记下来，课后再抱着字典一个词一个词查、一个句子一个句子抠。
 
每天5点准时起床，读音标、背单词、练听力，一直学到深夜12点，每天保证14个小时学习时间，那段时间，她推掉所有聚会和无关社交，连给父母打电话的时间都压缩到最少，全身心扑在学习上。
 
长期高强度用脑，让她压力极大，每天早上起床，枕头上都会掉很多头发，身边人劝她放缓节奏，她只说自己是运动员出身，不怕苦。
 
2001年，邓亚萍顺利拿到清华大学外语系英语学士学位，同年9月，她前往英国诺丁汉大学攻读中国当代研究专业研究生，2002年获得硕士学位，之后她又进入剑桥大学攻读土地与经济系博士学位，2008年拿到博士学位。
 
从清华零基础学英语，到诺丁汉硕士、剑桥博士，她用11年时间，完成了从奥运冠军到学霸的华丽转型。
 
她能完成这样的转型，核心不是天赋，而是把运动员的实战经验和技术逻辑用到学习上，打乒乓球时，她会拆解每个技术动作，反复训练，形成肌肉记忆；学习时，她同样拆解知识点，从字母、单词、句子到篇章，一步步夯实基础。
 
如今的邓亚萍，能流利使用英语交流、撰写论文，还曾作为北京申奥成员，在莫斯科用英语为北京争取2008年奥运会举办权，回望1997年清华课堂上那个连26个字母都认不全的自己，她从不觉得那是耻辱，反而觉得那是人生最宝贵的起点。
 
信源：新京报——《邓亚萍谈求学：刚上清华26个字母写不全，剑桥读博“扒几层皮”》
 
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