随红6军团长征的三位特殊人物（中）

首先是一位不断追求光明和进步的周素园老先生：中国近代民主革命家周素园（1879-1958），贵州省毕节县人，清末贡生。他于1907年在贵阳市创办《黔报》，宣传民主思想。同年又与张百麟、钟昌祚等发起成立贵州自治学社，从事反清革命活动。在辛亥革命时期，他加入了孙中山领导的同盟会，成为贵州革命党人的文胆智囊，曾被列入清廷贵州巡抚秘密诛杀的黑名单。1911年11月3日，他参与领导了辛亥革命在贵州的起义，成立大汉贵州军政府，并出任行政总理兼办民政事务。在一次会上他力排众议：“今日之事，非彻底改革不可。若首鼠两端，必贻后患。”这种果敢作风贯穿其一生。后来他一度在北洋政府交通部任顾问、在奉系军阀统帅部任参谋、在定黔军司令部任秘书长、在贵州省政府任秘书长兼政务厅厅长，却因不满军阀统治，同情下层民众的生活，毅然回到老家毕节市的寓所闭门读书。

1936年2月9日，红2、6军团长征到达毕节，发现这位隐居11年、年届57岁的老先生在家研读《共产党宣言》《资本论》等马列经典著作。贺龙登门拜访，两人促膝长谈至深夜。据警卫员回忆，周素园激动地说：“我研究了十年马克思主义，今日得见真正的红军，死而无憾！”他欣然接受共产党的抗日主张，愿意与红军共同组建贵州省抗日救国军，毅然担起抗日救国军司令的重任，为创建黔（西）大（定）毕（节）根据地发挥了很大作用。3月，国民党重兵压境，他舍弃家庭跟随红军一道撤离毕节。


长征途中，他利用旧交和社会影响，给滇军和川军的将领写信，晓以大义，劝他们不要与红军交恶，为红军让路。过草地时他把坐骑让给伤员，自己拄竹杖步行。1937年10月，由于抗日民族统一战线的需要，他带着毛泽东致国民政府军政要员的信离开延安，朱德总司令为之饯行。他以八路军高级参议的身份走访西南各省，呼吁团结抗日、共御外敌。1949年11月毕节解放，周素园担任毕节地区支前委员会主任，抱病组织群众支援解放大西南。为了提升自己的理论素养，从1950年起，他认真研读30多种马列主义和毛泽东的著作，并结合自身经历撰文在报刊上发表。他近八旬高龄病逝，一生留下300多万字的著述，部分代表性论著辑录在《周素园文集》中。

国民党中将张振汉的转变更具戏剧性。张振汉（1898-1967），江苏省徐州铜山人，出身贫寒，保定军校炮科毕业。北伐战争开始后，他一路征战，1928年任国民革命军第48师的团长，1930年晋升该师的旅长，1931年4月23日改任第41师师长，1935年4月9日授中将军衔。当年8月，萧克指挥红6军团包围了宣恩县城。张振汉率2个旅作为先头，经忠堡驰援宣恩，正好落入红军的伏击圈内，被红军一举歼灭4000人，他自己也成了红军的俘虏。在红17师看管下，他害怕被战士们杀掉，贺龙、萧克对他多方开导，说他不是张辉瓒，不但给他医治伤病，还配了勤务人员和骡子。


◆国民党中将张振汉。

精诚所致，金石为开，于是他决定留下来担任红军学校的战术教员，并将正规军的战术理论与红军的游击战法相结合，编出一套独特的教案。现存的一份授课提纲显示，他强调“红军战术之精髓，在于化整为零、聚零为整，此乃德国军事教材所未载”。他的课程深入浅出，萧克称赞“张教员讲课，连炊事员都跑来旁听”。在一次战斗中，张振汉用红军学校仅有的一发迫击炮弹，打掉了敌人一个指挥所。1935年11月，国民党130个团的重兵对湘鄂川黔苏区“进剿”，红2、6军团从桑植县刘家坪出发长征。张振汉随红军学校师生一起长征，在云贵高原上虽历尽千辛万苦，他仍坚持在驻地给学校的学员们上课。翻越夹金山和跋涉松潘草地时，前面已过了多支部队，吃光了沿途的食物。他们断粮多日，警卫员宁可自己挨饿，也把得来不易的干粮省给张振汉吃。翻越雪山时，他不慎连人带骡子掉下山崖，战士们拉起“人链”救他上来，用担架抬着他到陕北。他在回忆录中写道：“红军将士的舍己为人，让我看清了中国未来的希望。”

全民族抗战爆发后，他回到国民党统治区开展统一战线工作。美国记者埃德加·斯诺曾记载张振汉离开延安的一幕：他窑洞里挂着马克思的画像和红军军校的证书，周恩来和几个人（包括斯诺）进来，“请张振汉去吃饭，为他送行”。他回到国民党统治区为抗战出力，此后任过连云港市的市长和国民政府驻台湾省特派员。1949年8月，他毅然参加湖南和平起义，先后任长沙市人民政府委员、副市长、湖南省政协常委、民革中央委员、政协全国委员，以自己的后半生为人民服务。他于1967年5月26日去世，终年69岁。