搬好小板凳，来吃瓜吧。在吃孩子他爹的瓜之前，我得先给大家聊聊小远。

我知道，大家对孩子他爹的兴趣远远超过对我们班小远的兴趣。

但我又执拗地想让更多的人看到小远，所以动了一点坏心思，用孩子他爹做开头吸引大家的注意力，然后先聊小远。

上午上课时，我们讲到这个短语“Attach great value to something”，意思就是认为做什么很有价值。

我让孩子们自由发言，说出他们认为有价值的事情。一些孩子说帮助别人很有价值，一些孩子说赚到大钱很有价值，一些孩子说获取知识很有价值……

坐在第2排的小远抬头，看着我，郑重地说：“我认为为人民服务很有价值。”

禁不住心头一颤，十五六岁的高一孩子，大多看重成绩、纠结得失、追求个人前途、向往富足的生活。利己是常态，小我是主流。

而小远却在思考奉献、责任与利他的意义。我迎着他的目光，问他愿不愿具体讲讲。

可小远仍然只是看着我，坚定地重复了一遍：我认为为人民服务很有价值。

班里一片静默，但也有几个调皮的男生在“吃吃”地笑。

我对着全班同学，更对着眼前的小远，缓缓开口：

“孩子们，你们所说的善良、财富、知识，都是人生非常珍贵的价值，值得尊重和掌声。但小远说出的，是更高维度的人生价值。大多数人一生都在学着成全自己，而真正的成长与格局，是懂得服务他人。”

那几个孩子不笑了，小远仍然一如既往的沉默、内敛。愿这个赤诚纯粹的少年，永远守住这份初心与大义，心有所向，行有所往。

以上就是我想让大家了解的课堂瞬间，我想让大家了解的我们班孩子小远。

接下来轻松一些，给大家补上后续。今天520，我给孩子他爹发了5200块钱，还加了一段煽情的话。

很多头条朋友留言问我为什么那么大方？问孩子他爹什么反应？说我很浪漫。

先说孩子他爹的反应，收了钱，回了三朵假花。再说一下这5200和浪漫和大方完全无关。

现实的原因是，该交物业费了，也该结装修尾款了。全部下来大概9000，可我卡里只有五千多了，转给他5200，剩下的我不管了。

按照我们的分工，家里所有开支我负担，家务活全归他，小宝教育共同承担。可我这次就耍赖了，撂挑子了。

这就是我们这对中年夫妻，揭开浪漫和大方的面纱，只有柴米油盐的盘算和一起分担的压力。