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天台县湖滨小学四1班何家和

指导教师：邱丽敏

清晨，阳光洒进我的书房，一个圆头圆脑的小家伙正在地板上安静地“巡逻”——它是我家的扫地机器人。看着它不知疲倦地画着规整的路线，我忽然想起春晚武术节目《武BOT》里的机器人“小武”，他是一个能在春晚舞台上打拳翻跟头的功夫机器人。

那时我才知道，我的“钢铁伙伴”们，有着一段波澜壮阔的家族奋斗史。最早的国产机器人“先行者”，它走路摇摇晃晃，像个学步的婴儿，连身上的“关节”都要靠别人提供。这让我想起了老师讲的大陈岛垦荒故事里的那些青年。六十多年前，他们登上一片荒岛，住岩洞，喝咸水，面对的是贫瘠的土地。第一代机器人科研者们，不也正像这群垦荒青年吗？在科技的荒原上，他们一锄头一镐头地开垦，没有核心技术，就咬紧牙关自己钻研；被外国技术“卡脖子”，就拼了命要造出“中国心”。那种从零开始、白手起家的艰难，和垦荒青年用血肉之躯对抗狂风巨浪，何其相似！

老师曾给我们看过一段视频，当540台机器人“Alpha1s”在2016年春晚的舞台上整齐划一地起舞时，我们全班都发出了惊叹。老师说，这时候，我们实现了“并跑”。关键零部件，我们能自己造了！这不正是垦荒青年们在岛上种出第一片青菜，盖起第一间瓦房时的喜悦吗？从依赖进口到自主研发，从受制于人到站稳脚跟，这是一代代科研者用无数个不眠之夜“啃面包、睡公司”换来的成果，是新时代的“拓荒种地”。

而今天，当“小武”在舞台上做出连人类都难以完成的高难度动作，当我们的机器人巡警、物流机器人走向世界前列时，我们终于骄傲地“领跑”了。这份领跑，不是终点，而是新征程的开始。我突然明白了什么是“传承”。长征精神，是前辈们在雪山草地上用生命蹚出的“求生”之路；垦荒精神，是青年们在荒岛贫土上用汗水浇灌的“图强”之路。而今天，在实验室里，在代码间，在无数精密零件的组合中，科研工作者们正在进行的，是一场没有硝烟的“科技长征”，一次面向未来的“智能垦荒”。精神的血脉从未断流，它从“救亡图存”的战场，流到“建设图强”的海岛，如今正澎湃在“创新争先”的科技浪潮中。

那么，作为新时代的少年，我的“垦荒”在哪里？我的“长征”又在何处？或许，它就在那道让我苦思冥想了半个小时的数学题里。当我想要放弃时，我想起了“先行者”蹒跚却坚定的步伐。或许，它就在那次失败的科学实验里。当我的小航模摔得七零八落，我想起了王兴兴叔叔用一把小锉刀、一个手工钻，从无到有造出机器人的执着。我不再害怕失败，因为我知道，每一次跌倒，都是为了下一次更稳地站立。

我不一定能成为发明机器人的科学家，但我可以成为拥有“垦荒志”和“长征魂”的追梦少年，在新时代的“长征路”上，跑出我的精彩。