带孩子旅行好处多多。很多家长精心规划行程，想让孩子在旅途中学习知识，可孩子却对酒店的床、偶遇的小松鼠更感兴趣。其实这并不意味着旅行白费，认知构建不是死记硬背。
比如去博物馆，课本里的“青铜器”很抽象，但孩子站在真实展柜前，触摸感知，“数千年历史”就成了可触摸的记忆，这是“主动建构”，网课和绘本无法替代。而且开放的旅行能激活孩子多种被课堂忽视的“智能”，像在陌生街道看地图找路，能锻炼他们的方向感和解决问题的能力。所以，带孩子旅行，别太功利，让孩子慢慢感受，收获成长。