5月27日，陕西省理工大学人文学院在院会议室隆重举行青年教师导师聘任仪式。学院领导、受聘骨干教师导师、青年教师代表悉数参会，现场氛围庄重热烈，仪式由学院副院长付恒阳主持。
副院长史继东宣读《人文学院青年教师导师制实施细则（试行）》。细则立足学院文科专业特色与师资发展现状，明确了导师聘任标准、岗位职责、帮扶内容及考核机制，聚焦青年教师入职适应、课堂教学、科研攻关、育人服务四大核心板块，构建系统化、常态化的传帮带培养体系，为青年教师阶梯式成长提供制度保障。副院长陈小赤宣读本次青年教师导师聘任名单，明晰了制度与聘任安排，为后续帮扶工作有序开展筑牢基础。
在热烈的掌声中，人文学院党委书记郭亚锋、院长徐向阳、党委副书记张莹为丁俊丽等15位受聘导师逐一颁发聘书。一张张沉甸甸的聘书，既是学院对骨干教师专业能力的高度认可，更是赋能青年师资发展、扛起学院育人使命的责任与担当。
导师代表袁栋洋结合自身教学科研经验发言。她表示，青年教师是学院师资队伍的新生力量，是学院教育教学事业发展的未来与希望。作为受聘导师，将坚守育人初心，切实履行传帮带职责，在师德师风上做好表率，在课堂教学、课题研究、学生指导等方面倾囊相授，耐心指导青年教师解决工作难题。同时，她强调，导师也将坚持终身学习、与时俱进，不断更新教育理念、提升科研能力，以过硬的综合素养为青年教师做好引路人和示范者，携手共促学院师资水平提升。
青年教师代表卜音安子作表态发言。她衷心感谢学院搭建的优质成长平台，指出“一对一”精准导师帮扶机制，有效解决了青年教师入职初期经验不足、方向不明的困惑，为大家站稳讲台、深耕科研、做好育人工作注入了十足信心与动力。她表示，全体青年教师将珍惜宝贵的学习机会，常怀谦逊之心，主动向导师请教取经，深耕教学主业、潜心科研攻关，锤炼师德师风、提升育人能力，脚踏实地、勤学笃行，争取早日成长为政治过硬、业务精湛、勇于担当的优秀高校教师。
最后，徐向阳总结强调，青年教师导师制是学院强化师资队伍建设、优化人才培养体系、提升教育教学质量的重要举措，对夯实学院发展根基、推动学科长远发展具有重要意义。他对全体受聘导师和青年教师提出期许，希望导师们恪尽职守、悉心帮扶，真正做到传经验、帮成长、带作风；希望青年教师不负培养、锐意进取，主动钻研、积极求索，在教学、科研、育人工作中锤炼本领。同时号召全院师生凝心聚力、双向赋能，以优良的师资梯队建设推动学院教育教学事业高质量发展。
此次聘任仪式的顺利举行，是学院落实导师制的具体实践。学院将以导师制为抓手，常态化推进青年教师培养工作，持续优化师资队伍结构，全面提升青年教师综合能力，为学院学科建设与长远发展注入源源不断的新生力量。