2024年，北师大副教授陈志新，由于自己的课没有被教务处排上，可自己又不想浪费了这门课，便开始想办法去免费授课，为此他还发了1000多张宣传单。

信源：光明网 高校教授上课“发传单”?网友:这个世界总有人在写诗!

这位颠覆所有人认知的老师，是北师大政府管理学院的陈志新。

熟悉高校体系的人都清楚，副教授早已是业内资深师资，根本不用为课程流量、选课人数发愁。

可陈志新偏偏做了一件所有人看不懂的傻事。

耗费五六年心血打磨出一门综合性通识大课，却因为学校课程调整、教务排期问题，没能排入正式教学课表。

精心筹备数年的心血，眼看就要彻底搁置、无人问津，他实在不甘心。

在多数高校老师眼里，课程排不上、开不了课，顺其自然即可，无需费心折腾。

但陈志新的想法格外纯粹，优质的通识知识不该被冰冷的流程困住，更不该白白浪费。

为了让自己打磨多年的课程顺利面世，他决定不靠学校、不靠资源，自己动手铺路开课。

从元旦开始，当所有人都在跨年团圆、休闲放松时，陈志新的深夜办公室灯火长明。

白天他要兼顾工作、照料家人，根本抽不出空闲，所有录课工作只能挤在深夜和凌晨。

整整八十多个日夜，他熬过无数寂静深夜，独自对着镜头一遍遍讲授课程。

没有专业团队包装，没有高端录制设备，全程靠着三台电脑、三块显示屏自我把控，双备份录制防止素材丢失。

他不熟悉新媒体剪辑技巧，不懂平台运营规则，辛苦录制的完整视频因为体积过大无法上传，只能手动拆分切割，硬生生分成几十个片段逐一发布。

录课过程里，他也曾患上重感冒，讲课途中鼻痒咳嗽、状态不佳，也曾不小心碰倒水杯损坏设备，遭遇各种突发状况。

但他从未暂停进度，简单调整后立刻继续录制，咬牙坚持完成了全部课程内容。

这门他倾尽心血的课程，覆盖面极其广阔，打破了传统学科的壁垒。

跳出单一的专业局限，横跨人文、社科、理工、艺术等二十多个学科。

把政治、经济、历史、哲学、心理、法律、人工智能等领域的基础常识，系统整合梳理，专为普通学习者打造通识框架。

没有晦涩难懂的学术术语堆砌，主打帮普通人搭建完整的社会认知体系，拓宽眼界与格局。

课程全部完工后，没有选课通道、没有官方推广，陈志新想到了最笨拙的办法——打印传单、逐楼推广。

他自费印制数百份彩页传单，走进教学楼、图书馆，趁着学生自习的间隙，轻轻将传单放在空位、夹进书页，全程安静低调，从不打扰任何人学习。

传单上的文字简单直白，没有华丽宣传，只写着最动人的承诺：全程免费，无学分、无作业、无考试，来去自由，毫无约束。

这份纯粹到极致的真诚，彻底打破了当下功利化的教育氛围。

短短几天时间，这场低调的线下推广悄然发酵。

有学生随手将经历发到网上，瞬间引爆全网。

短短四天，陈志新的B站账号实现逆天涨粉，从原本默默无闻的四千粉丝，一路暴涨突破百万，成为全网热度最高的知识博主。

他的开篇序言课程，时长五十多分钟，上线后数万人同时在线观看，单条播放量轻松突破数百万。

一时间，无数网友涌入直播间打卡报到，各行各业的普通人自发走进这堂免费网课。

在校大学生来拓宽知识面，职场成年人来弥补校园遗憾，退休老人来充实自我，全网网友纷纷调侃，自己一夜之间蹭成了北师大“编外校友”。

干净的弹幕、纯粹的求学氛围，在流量浮躁的短视频平台，形成一道独特的风景。

突如其来的爆红，彻底打乱了陈志新的平静生活。

海量媒体采访、商业合作邀约接踵而至，电话、消息全天爆满，让他不堪其扰。

他无奈发文感慨，短短几天，自己从随和待人的老师，变成了天天学着拒绝别人的人。

最终，他选择婉拒所有曝光与商业合作，不蹭流量、不造热度，只想安安静静做好知识分享。

随着热度攀升，争议也随之而来。

有人极力推崇这份初心，感慨在遍地速成干货、付费课程的网络环境里，这门零门槛、零功利的系统通识课，是难得的清流，完美诠释了师者本色。

但也有不少质疑声音，认为一门囊括二十多个学科的课程，注定只能浅尝辄止，无法深入讲解，内容流于表面，没有实际学习价值。

网友的辩论愈演愈烈，却没人读懂陈志新开课的初心。

通识教育的本质，本就不是深耕专业、钻研学术，而是帮普通人打破认知壁垒，搭建基础认知框架，看见更广阔的世界。

对于绝大多数非专业学习者而言，建立全局视野，远比钻研冷门精深知识点更有意义。