成也文班败也文班，还太年轻了，

哎，这个球明明应该持球过半场组织，太年轻了

篮球课堂——助攻失误比——兼议阿摊——（1）助攻失误比，等于助攻数÷除以 失误数； 该指标能否体现“持球+传球”能力？其实大有蹊跷——举例说明如下——（1）A球员（比如科比），弧顶发牌1次，转化为1次助攻——突破分球9次，成功5次（记5次助攻），失误4次——另有1次运球失误——合计6次助攻、5次失误，助攻失误比1.2——（2）B球员（比如阿摊）——弧顶发牌10次，转化为10次助攻——突破分球5次，成功2次（记2次助攻），失误3次——运球失误5次——合计12次助攻、8次失误，助攻失误比1.5——（3）光看助攻失误比，阿摊胜出——但是比赛实况则完全相反——持球水平、科比胜出，高强度下的传球、科比同样胜出——（4）阿摊则依靠“弧顶发牌”积累了大量“高效率”助攻——同时规避了攻坚状态下的“低效率”助攻——（5）助攻失误比，不但没有区分助攻的方式——如前，弧顶发牌式助攻、突破分球式助攻——同时也没有区分失误的差异——比如阿摊的“持、运、投”失误，科比的突破分球被抢断——（6）基于无差别混合运算的助攻失误比，严重高估了阿摊的传球能力，同时有效掩盖了他在持、运球方面的拙劣！

教练…难道没有暂停了吗？