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一步登天需要狂风,也是灾难,昔日高考白卷英雄为什么上天入狱又获成就,以后0分考生

一步登天需要狂风,也是灾难,昔日高考白卷英雄为什么上天入狱又获成就,以后0分考生为什么不能上天入狱了?(2)

在高考面前,有人敬畏,有人尊重,有人恨得咬牙切齿 ;有人得心应手,有人望而却步,束手无策。

高考是试金石,有人通过高考逆天改命,有人得到了历练,还有人妄想一步登天,在高考卷上做荒唐事。

一、昔日高考白卷英雄为什么上天入狱又获成就?

(一)为何交白卷就能一步登天?

1、《一份发人深省的答卷》

在那个动乱时期,1966年全国取消高考 ,难得是1973年伟人复出抓教育,时隔7年又会恢复了应该的高考,可是,有个考生在考理化时只会三个小题(仅得了6分,近似白卷),其他的一概不会,不会还不服,就在试卷上写下了指责考试、内心抱怨的信,这封信被当权的坏人帮利用,把这封信包装成了《一份发人深省的答卷》,在各大报纸发布传播 。

2、上天的”白卷英雄“

考生交了白卷,反而顺利考上了大学, 而且2年后成了大学的领导,也当选为全国 **,江与王亲自接见他,以示笼络, 红得发紫 ,成了”白卷英雄“,一步登天。

3、为什么能一步登天?

谁说登天难,交白卷就能一步登天。

并不是谁也能一步登天,更不是任何时候能一步登天。

一步登天不是靠雷霆之力,而是靠邪力、胡思乱想,更需要黑暗、野蛮的环境。

一个坏的社会、制度,会把人性的恶放出来,会促使好人、愚人做坏事,更鼓励、促使坏人做坏事 ,并把坏事放大。

在疯狂的风口,猪都能飞起来,在那个疯狂的年代,1亩地可产几万斤粮食,砸锅炼铁后缺锅,白卷成英雄就见怪不怪了, 当时也不敢怪,甚至认为是应该。

也许考生通过这种方式能够上学,甚至想一鸣惊人,但不可能想到会能登天,可就是登天了。

这也叫‘时势造英雄’吧!

(二) 为什么入狱?

1976年,“**帮”被粉碎后,时势变了,于1983年被判处有期徒刑15年。

其实,交白卷本身也没有多大危害,写封信表达自己的心声也不是犯罪,但是一封信践踏了来之不易的考试制度,耽误了无数人的青春,其罪责难逃!

这种行为配合了当时的邪恶势力, 助纣为虐或被坏人利用,且有继续危害社会的言行 ,成了一名帮凶,经过发酵造成了巨大社会危害:对教育公平的一次系统性破坏,否定高考文化考试,摧毁了刚恢复的高校招生文化考试制度,倒退回“推荐制”,加剧 “读书无用论” ,也成为迫害教育整顿、污蔑“复辟旧高考”的武器 。

也就是说,在动乱、不正常时期的不正常行为就是造反英雄,在正常时期就是罪犯, 这是当事人从傀儡到阶下囚的悲剧,更是不正常社会的悲剧。

不过,这一事件强化了公众对破坏公平考试的创伤记忆,间接促成1977年果断决策全面恢复统一高考 。

(三)出狱后为什么获成就?

他在监狱服刑期间,没有自暴自弃,反而利用时间学习 。

但是,1991年他41岁刑满释放时, 已与外界脱节,连基本社会节奏都难以适应,甚至出门必戴墨镜低调行事 。

不过,白卷英雄具有反弹力,他经商办企业获得了成功,身价几亿。

他出狱后的成功,与早年的行为无直接因果,属个人命运重启,不构成事件“正面后果”。但是,其中,也与事件造成的知名度有一定的关系。

更重要的是,如果打倒在地,再踏上一只脚,使其永世不得翻身,他的成就就无从谈起,而改革开放、社会给了罪人机会。

他出狱后获成就,证明了改革开放的伟大,证明了社会包容、开放、开明、进步 。

二、为什么还有考生考0分?可取吗?为什么上不了天,入不了狱了?

恢复高考后,在历年高考中,有个别考生,在高考中故意考0分,交白卷。

(一)0分考生的例子

1、2008年,云南考生吉剑,主动选择考0分,而且将自己的姓名、考号都填在试卷内。

2、2010年,陕西考生张皎,在每份试卷前面,都写上了这样一句话:“破釜沉舟、不破不立、破而后立、不生则死”,其他部分全部空白,各科都是0分,获得了“0分状元”的头衔 。

3、安徽考生徐孟南,制造了0分试卷后,再考6次

(1)1考0分

2008年, 他故意在每张试卷的答题卡后面写上"我的名字叫徐孟南,我的考号是×××。"写上了自己的教育理想看法--"三人行教育理念 ",明确希望高考能得到0分,以引起社会关注。

徐孟南在不断辗转打工的艰苦磨砺中,逐渐明白了自己当年犯下的错。

(2) 创办"高考0分声"的网站

2012年,徐孟南创办了名为"高考0分声"的网站 。

(3)2考专科

2018年,徐孟南参加安徽省普通高校分类招生考试,被一所大专院校录取。

(4)3考专升本

2021年,徐孟南参加安徽专升本被安徽艺术学院录取。

(5)4考成绩不理想

2024年安徽实行新高考,与他2008年的教育理想相近,他特别想参与一下。6月, 他又一次回到高考考场。 但高考成绩不理想。

(5)5考成绩仍不理想

2025年徐孟南又参加高考, 未达到安徽省历史类本科线(477分),未能报考“优师计划”。

(6)刚刚又6考

2026年,徐孟南37岁再考, 想考公费师范生,完成自己当一名公办老师的心愿。

(二)考0分的原因

1、破罐子破摔

平常学习不好,考试的题大部分不会,就破罐子破摔,在答卷上胡写乱涂,违反纪律,得0分。

2、想一鸣惊人

有考生想出风头,在答卷上发表自己的“高见”,故意的0分,这样的考生学习不会好。

3、表达不满

有的考生对现实、对高考不满,甚至反动,借高考出气,发表邪气,得0分,这样的考生学习也不会好。

4、精神病、神经质

有人有神经病,在考场的试卷上发作。

(三)可取吗?

凡不尊重、亵渎高考的人都会受到伤害,甚至报应。

1、白卷英雄15年的牢狱,教训深刻。

2、以后的0分猛子们自残也不轻,让人瞧不起,伤心伤神伤身,伤家人,还危害社会

(1)徐孟南后悔后, 呼吁学弟学妹们不要重蹈他的覆辙,不要因为逞一时的英雄,而留下终身遗憾。

(2)吉剑反思自己交高考白卷的行为,写了一本书《像狗一样活着》,说明了自己做过建筑工人、餐厅服务员,甚至睡过大街,体会到现实的残酷,才明白学习的重要性。吉剑在采访中说,想通过高考考0分的方式,获得媒体和名校的关注,是不现实的。人生没有捷径,只有不懈的努力,才能在这个社会走出自己的路。

(3)张皎在采访中说道:“也许是太渴望成功……也许是想做一个不平凡的人……但有些路,走上就回不了头了。”

如果,他们好好学习,好好考试,会有较好的人生。

(四)为什么上不了天、入不了狱了?

都是交白卷,为什么有人上天入狱,有人不能?

1、为什么上不了天了?

一个好的社会、制度,使坏人没法做坏事,做了坏事也不会放大,也会受到惩罚。

不正常的人只能在不正常的环境、气候下才能得势;没有了恶劣的环境、气候,用不正常行为想出人头地是不现实的,想荣华富贵更是痴心妄想 。

在正常的环境、气候下,他们不但上不了天,而且受人诟病,也给自己、家人、社会造成伤害。

一个好的社会、制度,会把人性的恶捆住,使坏人没法做坏事,做了坏事也不会放大,也会受到制止。

改革开放后给学子们提供了公平竞争的环境,基本堵死了歪门邪道,靠不正常的言行是不会飞黄腾达的。

2、为什么入不了狱?

在正常社会的不正常行为,虽然没有好果子吃的,但是,没有了恶劣的环境,不正常行为演变不成罪恶,一般的不正常行为就不会犯罪。

高考故意得0分,虽然结果不好, 但社会不允许他们因此犯罪,社会还会包容、矫正他们,也促使他们后悔再考或努力弥补损失。

三、感悟

1、高考、试卷、答卷是神圣的,不可亵渎。

2、高考给了学子、家庭难得的改变命运的机会,应当珍惜。

3、高考推动了社会的进步,应永远坚持。

4、高考虽需不断完善,但它是相对公平的,没有比它更公平的办法可取代。

5、 偏激改变不了命运,世界上一般也没有捷径可走,唯有读书能给自己 一条新路。

6、改革开放后让人说话 ,有建议在应有的渠道提,不要影响高考。

7、虽然过去“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁“(南宋时期的民歌 ),但是,在这个公平竞争的社会,不用愁,只要肯登攀,出路有的是 。

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一民看社会 2026.06.11