夏以昼 夏以昼对我们来说亦是兄长亦是恋人，而恋与深空恰到好处地拿捏住了这两者的平衡，在简短的文本中最大程度地突出夏以昼的哥感和家长感。

育儿名著《正面管教》中提到的“有限选择法”，即聪明的家长教育小孩的时候，不会开放式提问：“你去不去洗澡？”而是给出有限的选择：“你要先洗澡还是先吃水果？”两个选择看似交由孩子自己决定，实际上后者两个选项都必须满足“洗澡”这个家长设置的底线，孩子无论选哪个，最终都会完成家长的任务。而哥哥也是这么教育我们的，他不会直白发问：“你觉得哥哥对你来说有没有用？”，也不会轻易妥协：“不喜欢这个词那我们不说了”，他给我们两种选择，但是底线都是必须依赖夏以昼，不动声色地引导我们说出他想要的答案，就是那句滚烫柔软的表白：“夏以昼，我需要你！”

即使身份已经转变成恋人，哥哥也依旧在用小时候那套育儿的理念教育我们，就这个大骨浓汤爽啊！