教育主要有三个方面:一是家庭教育，这是最基础的，也是最重要的，几乎可以说，抛开遗传因素，孩子成龙成凤成朽木，与家庭教育有着不可分割的关系。对孩子品德的形成，行为习惯的养成，起着至关重要的作用。学会学习，学会合作，学会生存，这是教育的出发点和归宿，家庭教育具有无法替代的作用。
学校教育具有控制环境，规范操作，专业及与时俱进等特点。虽然对学生进行全面教育。但切重于知识、文化、技巧、技能、技术。学校教育越到后面越重要。越是后面的越接近实践操，吃饭生存之所系。越是后面的东西越难，掉队的孩子就越多，一些孩子无法坚持到最后。读书要考试，将无法跟上来的孩子筛出去，以免浪费时间，浪费教育资源。由于目前实行班级授课制，很难照顾到了每一个孩子的个性差异。通俗一点说，课都是一样的，不可能适每一个孩子的口味。
学校教育对优秀孩子能力的形成，具有核心作用。但最底层端子的，扫马路的，搬砖的，……其实学校教育的作用的有限的。书读得好，不一定盘子端得稳，马路扫得干净。
社会教育对孩子也有非常重要的作用。社会教育对孩子成长方向具有一定的规定性作用。一般人教育孩子就是看大家，顾左右，跟风，社会把握舆论导向，倡导价值取向，在营造环境方面具有重大作用。学得文武艺，货与帝王家。帝王就是社会。社会需要什么样的人，什么样的文武艺，社会需要，教育才打造。没有龙，学屠龙术干吗？七十年代八十年代初期，当售货员，站粮店，当工人抡大锤，最吃香，人们生存使然。搞科研的，教书的，地位在尘土里。他们才分不清劳动的简单与复杂。后来又是当老板吃香。谁有预见性？谁率直先打造？但人才天然形成加后天打造。全靠打造，失败是高概率。
教育本质的理解 教育诀窍 教育基本原理 教育方式大转变 教育十大原则 教育之弊 教育发展规律