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“一个人能无私到什么程度!”法国一男子来到中国40年时间,竟然无偿资助了70多位

“一个人能无私到什么程度!”法国一男子来到中国40年时间,竟然无偿资助了70多位中国学生出国留学,而他提出的唯一要求,竟然是,他所资助的学生,学有所成后必须回到中国!
 
2015年10月10日,西安,一位96岁的法国老人安静地走完了自己的人生,他叫让·德·米里拜尔,中国朋友更习惯叫他一个中国名字——米睿哲。
 
临终前,他留下了一个特殊遗愿:把自己的遗体捐给西安交通大学医学部,他说,希望自己的遗体能够对中国的医学事业有一点帮助。
 
一个法国人,为什么会把最后一点价值,也留给中国?答案其实藏在他来到中国之后近40年的岁月里。
 
1976年,57岁的米睿哲来到西安外国语学院任教,那时候的西安,远没有今天这样繁华,学校的教学条件也十分有限。
 
他原本可以留在法国,过相对优渥的生活,却选择来到中国西安,成为一名法语教师。
 
更让人意外的是,教书第二年,他主动提出不再领取中国方面的工资,只领取法国政府发放的补贴。
 
省下来的钱,他没有拿去改善自己的生活,而是不断添置教学设备和图书资料,
学校最早的一批录音机、电视机等设备,就有不少是他从法国带回来的。
 
他对别人慷慨,对自己却近乎苛刻,在西安外国语大学,他住的房子不到60平方米,家具简单,书架上却塞满了书。
 
熟悉他的人回忆,他经常吃剩饭剩菜,衣服也穿得十分简单,袜子破了就自己缝。
可只要遇到真正需要帮助的人,他却从来不吝啬。
 
米睿哲尤其关心那些家庭条件并不好的中国学生,他用自己的积蓄帮助学生学习法语、出国深造,还曾帮助许多中国医生赴法国学习、讲学和开展科研。
 
仅医学领域,就有40多名学生曾得到他的帮助,他不仅帮忙联系国外导师,有时还帮忙解决留学期间的住宿问题,并积极为中国留学生争取奖学金。
 
他为什么要这么做?因为在他看来,送学生出国不是终点,学习先进知识,真正的意义是把学到的东西带回来。
 
据媒体报道,他帮助留学人员时,经常强调一个朴素的愿望:学有所成之后,要回到中国,这句话看似简单,却恰恰体现了他对中国教育最深的理解。
 
他不是把学生送出去之后就不管了,而是希望他们能够带着知识和经验重新回到自己的土地。
 
那个年代,中国正在快速打开国门,各个领域都需要人才,一个真正了解中国的人很清楚,知识只有真正落到国家建设中,才能产生更大的价值。
 
所以他帮助的,从来不只是一个学生,一个医生学成归来,可以救更多人的生命;一个教师学成归来,可以培养更多学生;一个专业人才回到国内,又可能影响更多年轻人。
 
这就是米睿哲看待“帮助”的方式,他不是简单地给钱,而是在给年轻人创造一次改变人生的机会,而这份付出,他坚持了几十年。
 
1976年来到西安,直到2015年离世,他把人生最重要的后半段都留在了中国。
退休以后,他同样没有选择离开。
 
法国有他的故乡和房产,西安却成了他真正意义上的家,他甚至把巴黎的住所提供给一些赴法的中国朋友使用。
 
2014年,米睿哲被评为“中国好人”,法国政府也曾授予他拿破仑勋章,这些荣誉当然珍贵,但他真正留下来的东西并不是奖章,而是那些被他帮助过的人。
 
有人因为他的资助走出大山,有人因为他的帮助获得海外学习机会,也有人学成之后回到中国,把知识继续传给下一代,这才是一个教育工作者最好的“遗产”。
 
2015年,他去世之后,按照遗愿,遗体被捐献给西安交通大学医学部,一位法国老人,把自己的后半生留给中国,又把自己的生命最后一次交给了中国医学教育。
 
这一刻再回头看他的一生,会发现所谓中法友谊,并不只存在于宏大的外交场合,
它也可以发生在一间普通教室里,发生在一本法语教材里,发生在一个学生出国时得到的一笔资助里,更发生在一个外国老人几十年如一日的选择中。
 
我认为,真正令人动容的,从来不是“一个法国人帮助了多少中国人”这个数字,而是他为什么愿意坚持这么久。
 
他没有把中国当成自己人生中的一个短暂停留地,他真正做到了扎根,从1976年到2015年,近40年光阴,他看着中国一步步发生变化,也看着自己帮助过的年轻人逐渐成长。
 
他曾经说,中国人的智慧和善良吸引他来到这里,后来,他用自己的一生证明,这句话不是客套。
 
一个人能够把青春、积蓄、知识,甚至生命最后的价值,都毫无保留地留给另一个国家,已经不是简单的“善良”两个字能够概括。
 
米睿哲真正留下的,是一座桥,一头连接法国,一头连接中国;一端是知识,一端是未来,而那些被他帮助过、又重新回到中国的人,或许就是这座桥上最好的答案。
 
信源:
新华网——《西安外国语大学96岁法籍教师辞世 遗体捐医学院》
人民日报——《他是洋教授,也是“中国好人”(人物)》
中国青年报——《那个笑容纯真的老头走了》