教师的职责，不该无限承接家长所有诉求

“家长的要求难道不是一个教师应尽的职责吗？”

看到这句话，心里五味杂陈。

教书育人，本就是教师义不容辞的使命。
传道授业，立德树人，讲台之上，这份责任不能推卸。

可是，尽责不等于要全盘顺从。
担当，不等于无边界地包揽一切。

教师，是知识的传播者，是孩子品格的引路人。
不是随叫随到的家仆，不是有求必应的保姆。
就算是保姆，也无法满足所有人五花八门的期待。

现实有一种耐人寻味的现象。
有的人面对领导，懂得敬畏分寸；
面对亲友，懂得换位思考；
面对社会分工，懂得权责划分。

唯独面对老师，习惯卸下体谅。
把家庭教育该扛起的担子，一股脑推给学校。
把个人各式各样的诉求，全部算作教师分内义务。

教育从来不是老师一个人的孤军奋战。
它是学校、教师、家长三方的双向奔赴。

老师守好教书育人的本分，是职业义务。
但全盘承接家长所有要求，绝非教师的职责。

父母的言传身教、家庭的陪伴滋养，无可替代。
各守边界，各司其职，彼此体谅，教育才能向阳生长。