二年级正是数学思维拉开差距的阶段。付钱、买菜、重叠、剪绳子、入门和差倍，都是这个阶段高频的思维题型。

只练习课本基础题的孩子，习惯机械计算，题目稍微变形就容易卡壳。经过有意识思维训练的孩子，学会读题分析，能够举一反三。思维能力并非天生，依靠后天训练完全可以提升。抓住二年级这个关键期，做好思维启蒙，能为之后的数学学习打好基础。