七点半，苏城细雨蒙蒙。遛娃群主话痨刘就开始呼唤：

都出来啊，遛娃去。

谁不想遛娃呢？八点多，我和欢欢急急忙忙跟过去。

我打伞。欢欢用二狗背带背着瓜瓜。这个季节，背带有点偏厚。西瓜贴着欢欢的胸，应该感觉到了闷热不爽。他开始烦躁起来。

我说换腰凳背带吧，薄。凉快一点。

欢欢表示异意：我觉得都差不多。

怎么差不多呢？明显厚薄不同，凉快程度不一样。

我说还是换腰凳背带吧，我来背。

她说，不是差不多吗？好吧，既然你要换，我没意见。

嗯嗯，换换换。谁家的宝宝谁心疼。咱心里明白。

我背起西瓜，撑起我的荷花伞，和西瓜宝宝一路看了三角梅紫红的花。摇过绿色的小竹竿。摸摸路边大青橘，捏捏滚动水滴的小树叶，直奔小区荷花亭。

大嘴巴的聪明宝宝图图来了。白皮肤的钿钿小美女来了。
细眼睛的勋勋小哥哥来了。

他们都在保姆和奶奶肩头咧嘴大笑。

我们西瓜哇哇哇叫着，他要看雨。

他看雨打枯荷滴滴哒哒，看水滴溅起一轮又一轮小小的圆圈，看芦苇叶上晶晶亮的水珠轻轻滚动……看亭子，看图图钿钿，又看看我，然后手舞足蹈，咿咿大叫。

瓜瓜的世界里，雨是新奇的，是触手可摸的，是凉的，是湿的。是他小小的脑袋直观感受的，湿润，清凉，欢快。

他又快乐又惊讶。原来下雨天就是这样。

我也很快乐，陪伴最好的意义是教会，懂得，感知。这也是教育的意义。