林建，男，1977年8月出生，中共党员，四川省内江市威远县特殊教育学校工会副主席、盲班教师。

1995年，林建成为威远县特殊教育学校的一名特教老师。作为盲人，他深知学生“毕业即失业”的艰难处境，决心教给他们一技之长，帮助他们融入社会。

在成都求学时，林建发现盲人按摩很受欢迎，可学校没有相关师资。他便一边自修，一边教学。没有手法训练模型，他就把自己当作“教具”，让学生在自己身上找穴位标志。学生手法不熟练，时轻时重，他身上常常青一块、紫一块。

上世纪90年代，按摩专业没有盲文教材。他请人口述，自己用盲文逐句抄写。可教材中的诸多推拿专业术语需要一定的中医学基础才能理解，而学生仅有小学、初中学历，学起来十分吃力。他便结合自己的临床实践和教学经验，用盲文自编自制校本教材。盲笔笔尖很容易扎破手指，刻写教材的过程中，他手上常常旧伤未愈又添新伤。

2001年，学校按摩专业迎来第一届毕业生。当时威远县城的按摩店仅有零星几家，他就带着学生前往成都寻找就业机会。学生技术过硬，很受欢迎。随着当地经济发展，威远县城的按摩行业也渐渐兴旺。每年，用工单位都会上门向他要毕业生，店主们说：“林老师的学生来了就能用，手法专业、做得好。”他带过的4届盲班学生共50余人先后步入职场，不少人还自己开了按摩店，当上了老板。

林建喜爱文学、音乐、主持和朗诵。他自学完成汉语言文学本科学历，自学播音主持，还学会了小提琴、葫芦丝、笛子、吉他等乐器，并能填词谱曲。教学中，他提出“快乐教育”理念，让孩子们建立自信、找到快乐。

学生静静（化名）刚入校时非常胆怯。一次偶然，林建发现她音准、音色都很好，是个唱歌的好苗子，便鼓励她练习声乐。静静在学校“六一”活动中演唱的歌曲赢得现场阵阵掌声，也让她逐渐找回了自信。

在他的悉心教导和陪伴下，一名学生在四川省残疾人运动会上获得两金一银，两名学生在省级残疾人艺术比赛中取得优异成绩；在内江市残疾人艺术节上，学生表演的6个节目中有5个获奖。台前幕后，他既是活动主持人，又身兼音频编辑、节目策划、监制等数职，使出“十八般武艺”，只为让孩子们在舞台上拥有属于自己的光彩瞬间。

他还积极投身特殊学校职业教育方向的研究，并受四川师范大学特教系邀请，在全省盲人教育“国培计划”中两次授课，是四川省第一个登上大学讲台授课的盲人教师。

“我是一名老师，一定要把书教好。作为一名共产党员，我必须担负起为党育人、为国育才的初心使命，让盲孩子都能自食其力，融入社会。”林建说。

自己身处黑暗，却甘为他人擎灯。他用爱心与坚守，为一批批盲童照亮了通往社会的路。
信息来源：中国文明网