他说，当过兵的人，就等同一985.211毕业的人，身上已经有了响亮的光环，人生也有了金光闪闪的铠甲，在生活中有了抵御风寒，战胜困难的底气。

说实话，退伍军人到了社会的真实现状，其实就等于游离在生活之外，不被人重视，勉强在国家退伍军人政策的要挟下，重新适应生活，扮演角色。

赵雪峰能从教育的角度，给退伍军人下这么高的定义，是他的教育体系从狭窄的走廊，通向社会的高度，走向人生的深度。他这是大教育教育理念，是校外教育的真知灼见。