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浑南五三中学,公社样板校的城乡浮沉 要说南边儿那所老五三中学,现在跟年轻人提,

浑南五三中学,公社样板校的城乡浮沉

要说南边儿那所老五三中学,现在跟年轻人提,十有八九摇头,没听过。也难怪,校名儿早没了,校舍也扒了,连那一片地界儿都改叫奥体了。可你要是逮着个六十来岁、打小在营盘铁匠屯那旮旯长大的老沈阳人,一提五三中学,他准得愣一下,然后叹口气,跟你唠半天。

这学校搁哪儿呢?搁当年东陵区五三公社,铁匠屯那块儿。那前儿浑河南岸哪是现在这样啊,满眼都是菜地、稻田、土路,营盘、浑河堡、铁匠屯、桑林子、教场、五里台,一个村一个村散着,种菜的居多,沈阳城里吃的菜,不少打这儿来的。

五三公社那时候可不一般,省级样板公社,响当当的。省内省外参观的、学习的,一拨一拨往这儿跑。看啥?看菜长得好,看集体干得红火,看村里头收拾得利索。能成样板,也不是靠啥山山水水,就是社员们实打实出力,春种夏管秋收冬藏,一年到头没闲着的时候。

学校是一九六六年办的,就落在铁匠屯。刚办那会儿寒碜得很,几栋青砖平房围个院儿,土墙,木窗户,黄泥地,没了。城里学校有的那些教具、操场、教学楼,一样没有。

那时候乡下办学跟城里压根两码事。城里孩子一天到晚坐教室里念书,五三公社的孩子不行,得半农半读。这不是凑合,是样板公社配套教育就这个路子。春天栽秧,学校安排劳动课;夏天除草管菜地,学生分批下地;秋天白菜萝卜大葱土豆下来了,家家忙得脚打后脑勺,学校干脆放农忙假,让孩子回家帮爹妈收菜、晾晒、储菜,捎带手帮生产队拾掇集体田;冬天地里歇了,还得积肥、修田、平路。

念书是本分,下地也是本分,哪样都撂不下。

现在人听着可能觉得新鲜,读书就读书呗,咋还老干活。可那会儿就这样,课堂上学数理化,田埂上学种地,一代孩子就在书桌和菜地之间来回窜。

学生也清一色,全是周边村儿的农家娃,营盘的、浑河堡的、铁匠屯的、桑林子的、教场的,没一个城里孩子,也没工人子弟。穿的衣裳洗得发白,胶鞋布鞋,书包缝了又缝,天天踩着露水、走土路,三三五五来回。夏天一身土,冬天顶风雪。

远点村的孩子,一天来回四五里土路,没人喊苦,也没人逃学。地里长大的孩子,皮实,不娇气。

老师也大多是扎在乡下的,没啥名师光环,就是踏实、耐心。教课之外,带着学生下地,组织个活动,哄着那些腼腆的农家娃。几间平房,一个小院,一届一届送走,五三公社的基础教育就这么撑起来的。

因为是样板公社的配套校,这学校文体活动在当年东陵区乡下中学里,还挺拔尖。

城里学校文艺是琴棋书画歌舞,精致;工人村那边是车间味儿,硬朗;五三中学这个,是给公社服务的,热闹、接地气,带着地头儿的烟火气。公社老有参观的、开大会的、搞庆典的,得有人演节目撑场面,学校宣传队就顶上了。

没啥好乐器,一台旧手风琴,几支竹笛,一套锣鼓,两把二胡,齐活。学生穿的干干净净就上台。快板、合唱、小话剧、秧歌、诗朗诵,内容也不花哨,就是农田丰产、集体好、勤劳致富、乡村新风气这些。孩子嗓子嫩,步子齐,演得真诚,不雕琢,台下看得还挺动容。有一回演小话剧,演到一半,扮老农那小子裤腰带松了,一手提着裤子一手接着念词,台下笑得前仰后合,公社书记拍大腿说这比真老农还像。这事儿后来成了宣传队的保留笑话。(未完,阅读全文请搜我的微信公众号《沈阳三角地》)爆料 老照片 浑南初中 浑南区初中排名