我认识一位妈妈，她的儿子五岁。去年她特别着急，给儿子报了认字班、英语班和数学思维班。每天晚上孩子从幼儿园回来，连饭都没吃完就被拉去上课。一个月后，孩子开始咬指甲，十个手指头咬得秃秃的。老师也反映说孩子在班上不爱笑了，常常一个人发呆。这位妈妈吓坏了，停掉了所有课外班，每天放学就带孩子去公园玩。三个月后再见到那个孩子，指甲长出来了，人也活泼了。更意外的是，幼儿园老师说他的专注力比之前好了很多。

很多妈妈在孩子上了幼儿园后就开始焦虑。别的孩子会背古诗了，自家孩子还在玩沙子。别的孩子认识一百个字了，自家孩子连笔都拿不稳。于是妈妈们忙着给孩子报各种班，把时间表排得满满的。孩子早上起来要认字，下午要学英语，晚上还要做逻辑题。玩成了一件奢侈的事情。

可是你有没有发现，一个被学习填满的孩子，整个人慢慢没有了精神。他变得不爱说话，做事磨磨蹭蹭，有时候还会突然发脾气。这不是孩子不听话，而是他在用自己的方式告诉你，他需要呼吸。

孩子的成长不像大人想的那样，坐在桌前写字才算学习。他搭积木的时候，在思考平衡和形状。他玩过家家的时候，在学习怎么和人相处。他在草地上跑的时候，在锻炼自己的手脚协调。这些看起来是玩，其实都是成长中很重要的事。

你可以试着改变一下家里的安排。每天放学后，先让孩子痛痛快快地玩一个小时。让他去小区里骑车，让他用彩泥捏各种奇怪的东西，让他把枕头堆起来当城堡。这段时间完全交给他自己决定。等他玩够了，静下来了，再坐下来一起看看书，写写字。你会发现，玩过的孩子更容易专注。

周末的时间也不要全部用来上课。留出半天，一家人去公园走走。看看树叶怎么落下来的，听听鸟怎么叫的。这些经历会留在孩子的记忆里，等他以后读到写大自然的文章时，他就能真正读懂那些句子。

学习不是为了填满时间，而是为了让孩子看到更大的世界。玩也不是浪费时间，而是让孩子更有精力去吸收新东西。一个被逼着学了三个小时的孩子，可能一个字都记不住。而一个痛快玩了半小时再坐下来看书的孩子，十分钟就能记住一首诗。

你不需要在孩子玩的时候感到心虚。不需要觉得不教点东西就是失职。孩子的身体里有一种本能的好奇心，这种好奇心是最好的老师。你只要不去把它吓跑就行。

今天回家，看看你给孩子的安排。如果发现玩的格子被挤得太小了，就帮他划大一点。孩子需要的不是一天到晚说“快去学习”的妈妈，而是一个愿意在他玩的时候陪在旁边的妈妈。这样的孩子，不会因为少上一节课就落后，但他会因为拥有过快乐的童年，而长成一个内心快乐的人。