放暑假就理解了“他不打我的时候对我还是挺好的”🤣
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教育
老师会因为什么真心讨厌一个学生？
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网上的大学宿舍vs现实，戳到痛处了，对比看得太扎心了
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这个比例也太离谱了吧…
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面试后被爸爸做局了
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导师又出新奇招了
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高三那年的杀马特。
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上学苦还是上班苦
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哪个教材顶风作案，挑衅网友，这么放肆！！！
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说高中阶段教育普及没好处，我可不认同。从个人角度，高中知识能拓宽视野，像学历史能
说高中阶段教育普及没好处，我可不认同。从个人角度，高中知识能拓宽视野，像学历史能了解古今中外兴衰，学物理能明白生活中各种现象原理。有了高中教育，很多原本可能早早辍学的人有机会继续提升自己，为未来职业发展打基础。从社会层面看，普及高中教育能提高整体国民素质，为社会输送更多有知识、有技能的人才。数据显示，普及高中教育后，地区犯罪率有所下降，社会更和谐稳定。所以，高中阶段教育普及好处多多，并非“没有任何好处”。
体制内、头部大厂内卷加剧，核心并不是优质人才变少，反而是高学历人才供给持续变多。
体制内、头部大厂内卷加剧，核心并不是优质人才变少，反而是高学历人才供给持续变多。现在能挤进体制、大公司的，大量都是985、211本科乃至硕士，候选人基数变大，岗位增量却跟不上，竞争自然就被拉高。经济如果持续不及预期，社会整体的情绪压力、戾气会逐步放大。这一点也会传导到楼市，不少自称抄底买房的投资客，也只是先付定金观望，并没有真正全款落地买入，还在继续博弈行情，不敢真正下场重仓。还有一个现实的提醒：年轻时提倡多社交交朋友，朋友其实可以分成三类：1.利益互惠型：职场、事业上可以互相交换信息、资源，讲究价值对等，大多是共事、业务往来结识；2.情绪陪伴型：可以倾诉生活压力，吐槽工作内卷，不追求功利回报，重在精神慰藉；3.深度知己型：数量极少，可共患难，价值观高度契合，可遇不可求。很多人误区是，觉得朋友越多越好。但人才过剩的大环境下，社交不再是拼数量，而是分清类型。利益型朋友看价值匹配，不要一味讨好；情绪型朋友用来消解内卷带来的焦虑；知己不用强求数量。
三观不正，学历越高越危险！复旦大学王水牛
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社会化职称评审放开，民企人才可以自主申报？墙哥今天先问大家个扎心的问题，你
社会化职称评审放开，民企人才可以自主申报？墙哥今天先问大家个扎心的问题，你们是不是在一线干着最核心的技术，熬着最深的夜，可一到评职称，自己却好像像个被后娘养的？以前想评个职称，档案卡着、单位卡着、各种门槛把人逼疯，但是今天墙哥想告诉大家的是，咱们民企人也终于熬出头了，现在社会化职称评审彻底放开了。但是这职称评下来到底好不好使？各地那叫一个五花八门，有的地方认得挺痛快，评上中级直接涨工资、发补贴，可有的地方就算评上了也只是个荣誉，单位还是不会给你涨工资。岗位聘用更是看老板心情，这就好比你好不容易考了个驾照，结果发现有的路不让走，有的车不让开，你说憋不憋屈？墙哥身边认识个哥们儿，他就是在私企干了七八年，技术杠杠的，今年好不容易评上了高级工程师。结果呢？老板说：“哎呀，小胡啊，你这职称是好事，但咱们公司现在效益一般，待遇暂时没法调，以后有机会再说哈。”听听，这“以后”是啥时候？墙哥真想替这哥们儿喊一嗓子：政策是好政策，可落地咋就这么难呢？其实墙哥觉得，这事儿也不能全怪企业，大环境摆在这儿，很多民企自己都在生死线上挣扎，哪还有闲钱去为职称买单？再说了，有些地方的评审标准，还是老一套，看论文、看资历，对咱们民企真正在一线干活、解决实际问题的技术大牛，反而不太友好。所以啊，墙哥想问问大家：你们那边的职称评审放开后，待遇跟上了吗？评上了是真香，还是就是个“纸老虎”？
这到底是数学天才还是吹牛大王？
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这四个职业到底哪一个好？
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😂meme英文meme
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学外语，还得找个好看的博主
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![应该纳入考研试卷[捂脸哭]](http://image.uczzd.cn/4354662655195511210.jpg?id=0)
应该纳入考研试卷[捂脸哭]
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