篮球课堂——科比——“风评趋恶”的原因分析——（1）根本原因有三个——其一，主流媒体“正向宣传”的归零——其二，阿摊的“篡位”需要以科比作为垫脚石——其三，科比与科比球迷树敌太多，导致“反噬”——（2）科比的去世，导致相关商业价值急剧收缩，主流媒体集体退出其“品牌发展与品牌维护”——正向宣传一旦缺位，以负面新闻获取流量价值的非主流媒体、即如苍蝇扑食——此消彼长——加上“好事不出门，坏事传千里”、“恶人先告状”，科比今日之风评，实为“大势所趋”——（3）阿摊“篡位”之野心日烈——最有效的手段，就是昭告“旧王”的劣与恶，以反衬“新王”的优与善——由于打击乔丹、难服人心、屡战屡败，科比自然成了最合格的靶子——（4）科比极其好胜、毫不留情，曾经的对手、“无辜受害者”、手下败将，都腹诽如渊、蓄势日久，科比的离世、给了他们“死无对证”的反击良机——（5）科比曾经无限接近乔丹的王座，大量科比球迷为此向乔丹球迷发动了潮水般的攻击，导致“失道寡助”——（6）科比本身的瑕疵、给人留下口舌，经互联网无休止的以讹传讹、恶意放大，终致无法收拾。

篮球课堂——“阿摊的技术能力——得到科比的认证”？——2012伦敦奥运——（1）事件回顾：小组赛，美国队97:90领先立陶宛；科比抢下前场板、外拉，阿杜要球，科比拒绝，却将球交给阿摊！阿摊上篮成功——（2）就是这个球，在各大平台闹麻了——“关键时刻，科比最相信阿摊的能力”——“在科比这种大师的眼里，阿摊是强于阿杜的”——（3）这里还原一下比赛实况，好让大伙看清特殊群体的嘴脸——（4）左侧45度，科比拿球，阿杜来要球——此时把球交给阿杜，没有任何意义——“咱俩都叠在一起了，你来要球，和我自己拿球，有什么不同吗？”所以科比拒绝了阿杜——同时，保罗也堆在这个位置；防守力量被吸引，全部向该位置集中——面对这种拥挤局面，但凡打过班赛的，都应该知道，必须充分利用空间、重新组织——当时，只有阿摊在弧顶的空档——于是，科比将球传给阿摊——（5）球到弧顶，对方祭出32联防——这时最正常不过的打法是什么？“外线牵制+ 突、分”——（6）于是，科比指挥阿杜左侧沉底——同时，德隆去右侧底角、保罗外扩作为接应，科比则在45度线找空切机会——在大家的牵制下，阿摊获得了与13号1vs1的机会，最后推土成功！

篮球课堂——阿摊的“技术能力”——年轻时期与中晚年相比，存在表象差异的原因