这段时间，经常有同行问我：民办高中，还能办几年？
说实话，我也没有准确的答案。
但朋友问起这句话，让我想到十年前，第一个学校刚起立时，报名的家长排着长队，各县区的家长也将孩子送来。
那个时候，我就将自己这个民办学校，定义成公办学校的“补充者”，解决的只是“有学上”的问是同，学校靠规模、靠速度，快速成长起来。
但是，现在，情况就不一样了，
办公学校越建越来，条件越来越好，费用不高，师资稳定，离家还近，我们原来的办学模式就不行了。
作为家长呢，其需求也从“有学上”变成了“上好学”，希望有公办学校的稳定，也有民办学校的灵活，还有民办学校的个性化教育。
所以，作为民办学校，就从当初的“补充者”，变成了现在的“被选择者”。
那么，家长会选择什么样的民办学校呢？
肯定是差异化、个性化、选择性的学校，是办公学校提供不了或者不愿提供的教育。
例如，艺术专长、科创特色、小班化教学、导师制管理等，做高端精品学校，做不可替代的教育。
这几年，对民办学校来说，肯定是淘汰期，那些靠投机、靠粗放运营的学校，会被市场清理出去。
学校数量会减少，但留下来的，一定是真真正正做教育的。
我还认为，只要公办教育无法覆盖所有家庭的全部需求，民办教育就有生存的缝隙。