老局长曾经和我分享过一个观点，一个人能不能提拔重用，主要看一看他是否孝顺父母。作为一名干部，如果连父母都不孝顺，那么这样的干部不能得到重用，他不懂得感恩，没有感情。

老局长阅人无数，是基于他的观察总结的规律。

我的观点是根据老局长的启发得到的，看一个年轻人是否值得重用，还是要看一看他对老教师的态度。

老教师的发展是可以预测到的，他们年龄大了，能力呈下降趋势，这些人理应在单位得到关爱。

可是现在很多年轻干部看不起老同志，甚至觉得是影响单位发展的累赘。说起单位的发展，往往用平均年龄来说话，认为平均年龄大的单位，就是没有发展动力的单位，就是没有希望的单位。

这种观点其实把学校当成了体力劳动的场所。专业化程度比较高的单位非常重视教师的经验。能够重视教师的实践经验，并且把这些经验发扬光大，才是促进内涵发展的动力所在。

看一位教干或者是年轻教师是否值得培养，看一看他对老教师的态度。老教师的电脑出了问题，是否愿意去帮助解决。办公室的矿泉水没了，是否主动去领取。和老教师说话的语气和态度，是否谦和。这看起来是小事，其实关乎一个人的人品。

提拔干部，你觉得哪个方面最重要？