我们通过日常观察可以发现：在男孩和女孩的生长发育过程中，男孩说话可能会稍晚一点，专注力也会比女孩差一些，对情绪的控制也会稍弱一些，更加活泼好动坐不住，心理成熟的时间也会比女孩更晚。

我们一般把这种情况称为男孩“开窍”晚。这到底是为什么呢？

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男孩“开窍”晚的原因

科学家经过科学验证发现，男孩脑部负责左右脑之间联系的部位要比女孩小。

所以同样一个信息进入女孩的大脑时，通过神经的传输女孩能完整地接收到这个信息并全面立体的分析信息，得出结果。

但是当这个信息进入男孩大脑的时候，只能传输到单侧，男孩信息接收不全面，所以更多男孩子看待问题会更加一根筋。

在阅读、计算、逻辑思维等方面都会出现这样的差异，一般会在青春期开始才会慢慢与女孩持平。

这种情况就叫做：大脑双侧分化不良。

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什么是“大脑双侧分化不良”

我们的身体有左右之分，大脑也有左右之分，掌管着不同的职责，人的大脑皮层功能是高度专责化的：

从机能上分，可以分为感觉区、运动区及联络区。不同的部位负责人体的不同功能。

比如运动控制区就主要控制人体运动相关的神经活动，语言区就控制人类进行思维和意识等高级活动，并进行语言的表达。

它们之间相互交互信息，进行统合并发出指令，进而构成我们日常生活中动作的执行以及社会属性的对接，而左右脑的分工正是我们常说的大脑双侧化。

大脑双侧分化不全，指的是大脑功能中后期发展出的联合功能区不成熟，造成前期（可追溯到胎儿时期）早已形成的感觉区和运动区功能不完全。

身体的感官收到了某种感觉刺激，可是因为左右脑的神经网络连接不足，导致大脑的各个功能区仍然无法对感觉信息作出正确的辨别、整合，理解以及正确的认知，也就不能够及时的发出恰当的动作指令与回馈。

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大脑双侧分化造成男孩女孩哪些不同？

情绪控制能力

家长们会发现在小学期间班级里的班干部大多数都是女孩，正是因为女孩情绪更加稳定，适应能力要更好。

男孩会比女孩心理实际年纪小两岁左右，而且男孩的分离焦虑也会更加严重，对情绪的控制管理能力发育还不完善，更喜欢打闹哭喊。

语言表达能力

男孩女孩左右脑的发育速度不同，女孩要比男孩发育得更快一些，所以男孩的语言表达能力会弱于女孩。通常说话时间比女孩更晚，表达能力和逻辑思维能力发展得也要更慢。

手指灵活度

如果让一个男孩做大型的户外运动的话，都会做得很好，但是如果让他们做类似剪纸这样比较精细，需要耐心的活动，一般做得都不好。

这是因为男孩和女孩在身体发育上速度不同，男孩对大型运动的能力更强，也就是创造能力更出色，女孩则更为细心，手指的灵活度更好，这也是为什么女孩一般比男孩更早学会写字。

大脑发育

在还是胎儿阶段男孩女孩大脑发育就不同了，男孩的右脑发育超于左脑，女孩子相反，左脑发育超于右脑。左脑恰恰是控制孩子的语言能力、表达能力和逻辑能力的。

在孩子六岁之前，这些左脑负责的区域要比右脑更重要，所以男孩会在各个方面落后于女孩，在12岁左右青春期开始才会慢慢赶上女孩的左脑发展速度。

情绪感知能力

很多家长们会发现在日常生活中男孩没有女孩有眼力见，他们很难观察到别人情绪的变化，表达感情比女孩更加直接。

因为女孩儿负责感情处理的大脑区域发育的较早较完善，就会比男孩更加细腻、感性和温柔，男孩儿是理性的，女孩是感性的。

学习成绩

大脑双侧分化程度不同，就会出现女孩总体成绩比男孩高的情况。因为大脑双侧分化直接影响到数学计算、语言表达、专注力、字迹等方面，久而久之就会影响到成绩。

04

如何促进大脑双侧分化

下面分年龄段介绍几个促进双侧分化的游戏，供大家参考。

1

0-3岁

小狗爬：左右交替使用手掌与膝部前进；大熊爬：左右交替使用手掌与脚掌前进；鳄鱼匍匐：腹部贴地，手肘弯曲，用前臂及腿部，左右交替前进；

2

4-6岁

左右脚交替走：两臂伸直，左右脚交替着往前走，往后退；开合跳：站立状态，双脚跳跃打开约1.5个肩膀宽，双手往头顶方向击掌，再跳一次后双脚并拢，双手拍大腿两侧。绕椅S形跑步：把两张椅子分开放置，绕着椅子跑步，以S形方向前进，绕回。

3

6岁以上

交叉抬腿：站立状态，先用左手碰右脚，右手碰左脚；再用左手肘碰右膝盖，右手肘碰左膝盖。人体爆米花：平躺，家长给指令，比如说“1”孩子要双臂交叉于胸前，双腿屈曲抬起；说“2”的时候恢复平躺姿势。协调练习：站立姿势，让孩子根据指令做动作。左手摸右脚、右手摸左脚，提高身体感知。