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明祖看过很多原生家庭随着孩子见过更大的世界后就已经很难对孩子以后的人生路做给出指导性意见了，多少有点“父母领进门，修行在个人”的意思了，也看过很多很多父母因为原生认知羁绊了孩子的发展，可怕的是阻碍孩子发展而父母不自知，当然，父母那个年代有些事是受天然影响的，我的建议就是父母要多读书，尽可能去带他们去看看这个世界，尽量让父母和自己同频，也不要试图是去改变父母的想法，一代人有一代人的事要做。

我总结了一下，原生家庭对寒门贵子的牵绊主要体现在以下几个方面：

1、经济条件的影响：原生家庭的经济状况直接影响到孩子的教育机会和质量。贫困家庭的孩子可能因为家庭经济条件限制，无法获得高质量的教育资源，这在一定程度上限制了他们的发展潜力。同时，家庭收入对学生的影响很大，家境不好的学生在面对新事物时可能会产生自卑心理。

2、价值观和认知的塑造：原生家庭是孩子最初接触到的社会环境，对孩子价值观的形成有着最直接的影响。父母或监管者的价值观、教育程度等都会影响到孩子，从而影响他们的未来选择和发展方向。

3、社会网络和资源的获取：原生家庭的社会网络和资源对于孩子的成长同样重要。贫困家庭的孩子可能因为家庭背景而在获取社会资源和机会时处于不利地位。这种资源的稀缺可能导致他们在学业和职业发展上遇到更多的挑战。

然而，原生家庭的认知并不总是能够准确预知寒门贵子的成长路径。虽然原生家庭的经济条件、父母的价值观和教育水平等因素会对孩子产生重要影响，但个人的努力、社会机遇以及外部环境的变化也能够改变一个人的命运。例如，一些寒门学子通过自己的努力，克服了原生家庭的不利条件，实现了社会阶层的跃迁。

原生家庭对寒门贵子有一定的牵绊，包括经济条件、价值观和认知的塑造以及社会网络和资源的获取等方面。但是，个人的努力和社会机遇的作用也不容忽视，这些因素共同作用于寒门贵子的成长过程中，使得原生家庭的认知并不能完全准确地预知一个人能否成为寒门贵子。