私立初中后劲不足？只是其将很多不具有重点高中水平的学生，推上了重点高中，进入高中回归真实水平，成绩出现明显大滑坡，而公办初中，很少有这种情况发生，因此出现私立学校孩子后劲不足的表象，但其真正优秀的孩子，进入高中也是同样优秀。

私立学校的教学体系，与公办学校一样，而与培训班不同，学校教学以知识点为核心，以思维能力提升为保障，以最终升学成绩为目标，只是其相对于公办学校，更注重于中上等水平学生提升，使得同等水平学生，往往可以获得更为优异的成绩。

假设重点高中分数线600分，私立学校只是将590分水平学生，推升至620分，进入高中后回归590分实力，而公办初中600分成绩，就是600分实力，初中阶段公办与私立学校赛道不同，成绩体现也不同，而进入高中后相同赛道，更比拼真实实力。

私立学校并未存在潜力的提前透支，但相比较公办学校，私立学校黑马少见，不仅是金子早已发光，是镀金也能发光，公办初中提分效果不如私立初中，不是其不训练做题技巧，也不是不愿意提升学习强度，而是教学模式限制。

私立初中是学校选择学生，是市场运营与教育相结合，这其中一个很重要的前提，学校不会惯着学生和家长，优胜劣汰良性竞争，最好的学生享受更好的激励，教学进度注重拓展，对于优生也不吝奖励，使得越优秀的学生，成绩提升越明显。

相反公办初中教学，却要兼顾所有学生，尤其是家长期望值较高，但孩子思维能力又不足情况下，老师讲解进度加速，孩子跟不上那就是老师的问题，对于优生只能发自内心喜欢，而不能过于口头表扬，最多只能表扬学习态度好，而不能夸奖聪明，更不能排名奖励。