为什么一些学生语数英成绩很稳  但选科却表现一般？
语数英小学和初中有着足够的积累，而其他选科高中才真正上难度，是全新起跑线。
一些孩子小学和初中阶段比别人投入更多，基础打的更扎实，一直一步快，步步快，使得其在升上高中后就赢在起点自带优势，三大学科可以始终保持在优生行列。
但选科则不是，哪怕是六选三，这六门学科中的随便三门，都是在高中才真正具备难度。小四科初中三年的学习，只是基础中的基础，物化也只是初二和初三学习，同样也偏重于基础，决定中考成绩的还是语数外。
但进入高中在优生学霸聚集后，初中阶段或难度不大，或不作为重点的六门学科，也开始具备和语数英一样的难度，但却没有这三大主科小学初中打下的基础，因此难度提升的幅度更大。
这也就使得一些孩子能够学好语数英，却学不好选科。
语数英虽然分值更大，分差也更大，但是长期基础积累的学科，大家起跑线不同，而选科高一才算的上真正起跑线，反而是同赛道下，更体现真实实力。
也就是单纯语数英还的孩子，高中优秀的成绩，更依赖小学和初中的基础，包括比别人更努力更投入，利用更多的时间培训打好基础，而不一定具备更强的思维能力。
增加三门难度学科，不依赖小学和初中的基础，而是看所有孩子同一起跑线下的发挥，使得一些学生的能力不足以保障各学科优秀，在优生群体聚集后，不具备更强的硬实力。也就出现语数英还不错，但选科薄弱的情况。