2023教师工资调整方案，一直都是老师们关心的话题。按照正常情况下的工资普调周期，2023应该属于一个普调的时间节点，一般情况下，大部分地区都是两年调整一次，而上次事业单位工资普调是在2021年，所以，很多老师认为，2023年大概率会有一次工资调整的机会。工资待遇本来就是老师们比较在意的问题，不管工资高低或者普调幅度有多大，只要有调整也都算是老师们的利好，很多老师都还清楚的记得，上次工资普调的重点在于岗位工资方面，比如，岗位十级从2007调整为2150元，提高了187元，而岗位五级则从3405元涨到了3790，提高了385元，可以明显看出，上次的调整和职称联系的较为紧密。

岗位工资也是容易引起老师们吐槽的地方，有老师认为，既然是工资普调，在规定好普调档次的情况下，大家的工资调整差距应该不能过大，让每一位老师都能享受到这一政策的红利，并且，按职称区别对待工资普调，本身就有很多弊端，因为职称高并不意味着业务能力强，更不能代表工作量课时量大，我们的薪酬分配原则就是多劳多得，优劳优酬，特别是年轻老师与老教师工资方面的差距较大，部分年轻老师认为，那些高职称的老教师本身就已经在享受着高工资的待遇，也已经忽略了他们的工作量和课时量，在这方面年轻教师也都是可以理解的，但是，在工资普调的时候，更应该考虑缩小工资差距的问题。

就像题主所说的那样，如何看待教师工资调整方案，三大趋势值得期待，职称因素是亮点。在大部分老师看来，职称因素的淡化应该是三大趋势中的相对重要的，这也是长期以来我们的薪酬分配惯例，我们知道，教师的工资组成部分主要有四项，岗位工资、薪级工资、绩效工资和其他津贴，而岗位工资的比重又是最大的。第二个趋势就是绩效工资的分配，在现行的绩效工资分配体制机制中，把绩效工资分成了70%和30%两部分，70%是固定直接打入教师工资卡的，而老师们比较关心的是30%部分的调整，也更期待能够把普调真正的落实到30%上，让那些工作量大课时量多的老师，能够在薪酬方面得到合理的补偿。

同时，很多老教师也希望把教龄津贴的调整能够早日提到议事日程。很长一段时间以来，教龄津贴都是停留在十元封顶的水平，有的老教师都不愿意提到教龄津贴的事情，觉得在人前说起很没有面子，而对教龄津贴的提高，有些地方已经迈出了一大步，明确取消了十元封顶的历史规定，真正的让教龄长、为教育教学工作了一辈子的老教师得到实惠，三十年教龄每月就能多领300元的教龄津贴，相比之前的十元封顶可以说是一大跨越。当然，工资普调政策的调整与优化，不是单方面的因素所能决定的，需要多方面的论证试点，我们有理由相信，教师工资无论怎样调整，老师们的幸福感成就感一定会越

来越满足。