少明老师·持续日更

做语文阅读理解专业提分老师

编辑/少明老师

原创/少明阅读理解

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语文这事儿，到底有多重要？

现在咱们聊聊天儿，说说语文这事儿。一说到语文，有些人就嘀咕：“哎呀，这玩意儿跟‘鸡肋’似的，食之无味，弃之可惜。”

可家长们和老师们却总在讨论这话题。为啥呢？因为自从2012年开始编新教材以来，总主编温儒敏教授就得时不时出来回应各种问题，比如：“这篇能不能进教材？”“那篇能不能删掉？”“文言文得背多少篇才合适？”

温教授和他的团队实力杠杠的，但他们编教材时却说：“这事儿比登天还难！”为啥呢？因为每个人对语文都有自己的看法。

有的人觉得语文就是个工具，写公文、沟通交流都离不开；有的人觉得语文能照亮人心，提升人的精神世界；还有的人觉得古诗词和经典文学是我们文化的根，不能丢；当然，也有人吐槽说：“背那么多诗词有什么用？造不出飞机大炮啊！”

02

语文到底是个啥玩意儿？重要不重要？

美国的大佬语言学家诺姆·乔姆斯基说，语言是人的本能。他把语言分成两部分：一部分是全人类都有的“普遍语法”，这是天生就有的；另一部分是各民族的“个别语言”，这个得后天学。

1.语言是个啥？

普遍语法：天生就有的东西，没法学，也不用学。

个别语言：后天得学的东西，比如说汉语、英语之类的。

2.为啥要学语言？

语言是个元能力：得不断地练，因为它能帮你更好地理解人性。

语言是沟通的桥梁：得好好说，不然别人听不懂你的话。

3.语言和心智的关系

美国的心理学家史蒂芬·平克在他的书《思想本质》里说，语言不仅帮助我们理解世界，还能让我们更好地认识自己。他说，语言里的隐喻不只是花哨的修辞，而是能帮我们打开新世界大门的钥匙。

4.教育的目的

不是灌输知识：不是简单地往脑袋里塞东西。

是启发思考：教你怎么用已有的知识解决新问题。

5.母语学习

母语是啥？：母语就是咱们从小就说的语言。

母语的重要性：母语是基础学科，跟文化紧密相连。

母语学习跟外语不一样：学母语不用死磕语法，关键是培养语感。

怎么样，这下对语文是不是有了更深的理解？学语文，其实挺有意思的，关键是得找对方法，让学习变得有趣起来。

就像学习语文阅读理解一样，只要你方法对了分分钟读懂作者小心思。

03

手把手教你读懂作者的思想感情

1.读懂散文，得先知道语文是个啥？

语文，语文，就是语言加文字的组合。要读懂散文，咱得从语言文字入手，抓住文章的主旨情感。

2.散文咋读？

散文嘛，作者的思想感情都是藏在字里行间的。咱得通过文字来揣摩作者的心思。就像你想了解一个人的性格，得看他平时咋表现的，读散文也一样，得看作者咋写的。

口诀1：

语言文字：字里行间藏心思。

揣摩作者：透过文字看心情。

3.阅读写景散文

写景散文，得用心感受作者描写的景色，还得注意那些抒情和议论的句子。

例子1：老舍的《想北平》

关键句：“我真爱北平。”“要落泪了。真想念北平呀！”

联系背景：1936年，日本侵华，老舍担心北平会被破坏，心里头那个难受啊。

口诀2：

情感句子：直接抒情要留意。

联系背景：时代背景很重要。

4.阅读叙事散文

叙事散文，作者讲的故事容易懂，但背后的情感得细细品味。

例子2：杨绛的《老王》

关键句：“总觉得心生不安。”

理解情感：杨绛说自己是个幸运的人，老王是不幸的，所以心里头那个“不安”。

口诀3：

情感句子：别忽略了情感句子。

理解情感：情感背后有深意。

5.阅读哲理散文

哲理散文，得特别关注那些讲道理的句子，启迪人生。

例子3：曹文轩的《前方》

关键句：“人有克制不住地离家的欲望。”

理解层次：从离家到思乡再到返乡，最后还是离家。

口诀4：

关键句子：道理句子是关键。

理解层次：层层递进悟哲理。

总结：

写景散文：感受景色+注意情感句子。

叙事散文：理解故事+揣摩情感句子。

哲理散文：关注道理句子+理解哲理层次。

记住这些招数，你也能成为散文达人！秒懂作者小心思！

文章是千变万化的，但文章作者试图通过语言表达自己的情感的目的却是不变的。

阅读散文时，抓住语言、走近作者、把握情感，对咱们的阅读一定大有裨益。记住这些招数，下次读散文就轻松多了！

我们下期见

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