少明老师第1843篇原创·持续日更

做语文阅读理解专业提分老师

编辑｜少明老师

2024年7月22日

语文阅读理解中的“句子有什么表达效果”这一题型，主要考察学生对句子表达方式及其效果的识别与理解。针对此题型，今天我们从“表达方式”的角度分析。

01/学生丢分的原因

1.对表达方式理解不准确：

学生可能对五种基本的表达方式（议论、记叙、说明、描写、抒情）的定义和特征理解不够深入，导致在判断句子属于哪种表达方式时出现偏差。

2.对句子表达效果的分析不到位：

即使学生能够正确识别句子的表达方式，也可能无法准确地分析出该表达方式所带来的具体效果，如增强文章的说服力（议论）、增强文章的感染力（抒情）等。

3.缺乏语境意识：

句子的表达效果往往与其所在的上下文密切相关。学生如果缺乏语境意识，未能充分考虑句子在整篇文章或段落中的作用，就可能导致分析不全面或不准确。

4.审题不清：

在面对这类题目时，学生需要仔细阅读题干，明确题目是在询问句子的表达方式还是表达效果。若审题不清，可能会答非所问，从而导致失分。

5.答题技巧不足：

部分学生在答题时可能缺乏条理性和逻辑性，未能按照一定的顺序（如先判断表达方式，再分析表达效果）进行回答，导致答案混乱无序。

此外，从表达方式角度分析句子时，学生们应明确不同表达方式的特点。

例如，议论用于表达观点和看法，记叙用于叙述事件或经历，说明用于解释事物的原理或方法，描写用于具体刻画事物的形态或特征，抒情则用于表达情感和感受。

正确识别句子表达方式后，需结合上下文或具体语境，深入分析其产生的表达效果。例如，描写句通过细节刻画让人物形象更鲜活；抒情句则能引发读者共鸣，增强文章的感染力。通过这样的分析和训练，学生们将能更准确地回答语文阅读理解中的相关题型。

语文阅读理解中“句子有什么表达效果”这一题型，出题人的出题目的主要是考察学生对文本的深入理解和分析能力。

02/出题人考察要点

1.考察学生对表达方式的识别能力：通过询问句子的表达效果，出题人希望学生能够准确识别出句子所使用的表达方式（议论、记叙、说明、描写、抒情），这是理解句子深层含义的基础。

2.考察学生对句子表达效果的分析和鉴赏能力：除了识别表达方式，学生还需要分析这些表达方式在具体语境中产生了什么样的效果，这要求学生具备较高的文本鉴赏能力和对语言的敏感度。

3.考察学生的语境理解能力：句子表达效果的分析往往与句子的上下文密切相关，出题人通过这一题型可以检验学生是否能够将句子放在整体语境中进行理解和分析。

4.提升学生的语言表达和写作能力：通过对句子表达效果的分析，学生不仅可以提升自己的阅读理解能力，还可以学习如何更加有效地运用语言来表达自己的思想和感受，从而提高写作水平。

03/出题人设计题目的形式

直接询问法：直接要求学生分析某个句子的表达效果，如“这句话运用了什么表达方式？产生了什么样的表达效果？”

选择题形式：给出几个选项，让学生选择最符合句子表达效果的选项。

填空题形式：要求学生填写句子所使用的表达方式及其产生的具体效果。

简答题形式：要求学生简要阐述句子的表达方式及其在文中的作用或效果。

综合题形式：结合其他题型（如主旨大意、段落结构等），综合考察学生对句子表达效果的理解和分析能力。

04/常见的题型及其特点

针对原句直接分析解答：直接分析句子的叙述特点、表达内容的内涵，并联系语境分析表达方式和效果。

原句与改句效果对比分析：分析原句与改句在表达效果上的差异，理解作者为何选择特定的表达方式。

从修辞手法的角度赏析句子：识别并分析句子中使用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，及其对表达效果的影响。

从描写方法的角度赏析句子：分析人物描写、环境描写等描写方法对句子表达效果的贡献。

从句式的角度赏析句子：探讨句子的长短句结合、整散句结合等句式特点对表达效果的增强作用。

05/解题技巧

修辞手法的应用：识别并分析句子中的比喻、拟人等修辞手法，理解其如何增强文本的表现力和感染力。

描写方法的运用：注意人物描写和环境描写中的细节描写，分析它们如何帮助读者更好地理解和感受文本内容。

句式特点的分析：分析句子中的长短句结合、整散句结合等句式特点，理解它们对文本节奏和氛围的影响。

通过掌握这些常见题型和解题技巧，学生可以更有效地分析和理解句子的表达效果，从而提高在语文阅读理解题中的得分率。

06/优化版解题方法

1.识别表达方式：先判断句子是议论、记叙、说明、描写还是抒情。

议论：点明观点或态度。

记叙：写出事件或经历。

说明：交代事物特征或原理。

描写：根据语境展现对象特征，使其更生动。

抒情：表达特定情感。

2.分析表达效果：

描写：看是否使对象更形象、生动。

抒情：感受句子传递的情感是否与全文一致。

议论：判断句子是否强化了文章的中心观点。

记忆口诀：“识、析、情、景、议”

解释：

“识”代表识别表达方式。

“析”代表分析表达效果。

“情”代表抒情句的分析。

“景”可引申为描写句的分析，关注景物描写。

“议”代表议论句的分析。

07/五种基本表达方式的特点

议论：直接对客观事物进行分析、评论、证明，特点是论点明确、论据充分、论证周密。

记叙：记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过，特点是形象、生动、具体。

说明：用简明扼要的文字解说事物的形状、性质、特征等，特点是准确、平实、简明。

描写：用生动形象的语言描绘人物或景物，特点是逼真传神、生动形象。

抒情：直接或间接地抒发内心感情，特点是情感表达直接而浓烈，质朴而笃实。

记忆口诀

议论明确有论据，记叙形象又具体。

说明简明又准确，描写传神又逼真。

抒情浓烈又质朴，五种表达要牢记。

08/得分点

1.表达方式的识别：能够准确判断句子所使用的表达方式（议论、记叙、说明、描写、抒情）。

2.表达效果的分析：能够结合句子的具体语境，深入分析该表达方式所带来的效果，如增强文章的说服力、感染力等。

3.与上下文的联系：能够指出句子在整篇文章或段落中的作用，以及它与上下文之间的联系。

4.语言表达的准确性：能够用准确、流畅的语言表达自己的观点。

09/满分答案结构化分析

1.开头部分：明确指出句子所使用的表达方式。

例如：“这句话运用了描写的表达方式。”

2.分析部分：详细阐述该表达方式所带来的效果，并结合具体语境进行分析。

例如：“通过细腻的描写，作者生动地展现了人物的内心世界，使读者能够更深入地理解人物的情感。”

3.联系上下文部分（如适用）：指出句子在整篇文章或段落中的作用，以及它与上下文之间的联系。

例如：“这一描写不仅丰富了人物的形象，还与后文的情节发展紧密相连，为故事增添了更多张力。”

4.总结部分（可选）：简要总结句子的表达效果，强调其重要性。

例如：“综上所述，这句话通过描写的方式，成功地塑造了生动的人物形象，增强了文章的感染力。”

请注意，满分答案并非固定模板，而是需要根据具体的题目和句子内容进行调整。关键在于学生能够准确识别表达方式，深入分析其效果，并与上下文相联系，用准确的语言表达出自己的观点。

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