当下教育、住房和医疗可以说是普通人最为关心的问题，也是最容易让人产生焦虑情绪的三件事情。

尤其“学区房”，不过三个字，就涵盖了其中两大问题。

古有“孟母三迁”，今有“鸡娃大战”，为了让孩子接受优质的教育，家长们倾其所有，不惜掏空6个钱包，只为拥有一套金字塔尖的学区房。

而就在最近，一场去学区化的风暴，正在上演。

北京、上海、深圳、南通等城市，都开始尝试这一大杀器，矛头直指学区房！

NO.1 | 壹

今年，教师轮岗制迎来了重大发展，一线城市纷纷开始落地，带来了比较强的风向标。

1上海黄浦区：全区约100名教师开始交流轮岗

近期，上海黄浦区宣布，全区约100名教师将从本学期开始交流轮岗，入选教师原则上将流动至所在教育集团内的薄弱学校。流动教师将在课堂教学、教育科研等方面进行带教，轮岗流动期限为3年。

除了黄浦区外，过去一年，上海各区累计230所学校都换了校长，各区先后推行教师轮岗制度，进一步推动教育资源的均衡。

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2北京：今年9月秋季全市所有区都将开展教师轮流轮岗

除上海外，北京也宣布今年9月秋季开学后，全市16个区都将开展教师轮流轮岗。值得一提的是，去年8月，北京东城、密云两个区率先启动，今年范围就扩大到了全市。

在2021年8月，北京就宣布将大面积、大比例推进干部教师交流轮岗，东城区、密云区为第一批两个试点区；今年4月，西城、朝阳、海淀、大兴、延庆、门头沟6个区也加入其中。

3深圳：建立健全校长教师交流轮岗制度

7月初，《深圳经济特区社会建设条例》经市人大常委会表决通过，将于今年8月1日起正式实施。条例明确提出，推行大学区招生模式，建立健全校长教师交流轮岗制度，以促进义务教育优质均衡发展。

4南京：进一步明确教师流动对象、比例和期限

今年7月初，南京江北新区教育和社会保障局拟定了《关于进一步推进义务教育学校教师和校长流动工作的意见》，其中明确了教师流动的对象、比例、期限。

秦淮区则实行“编随人转、岗随人动”，轮岗教师从客人变主人，通过骨干教师定向式、联盟教师菜单式、跨校兼课共享式等多元的教师流动方式，最大限度地发挥学科优势，有效缓解教师结构性、阶段性缺编问题。

5南通：常态化开展教师交流轮岗工作

近期，南通市教育局发布公告：为深入推进义务教育优质均衡发展，常态化开展教师交流轮岗工作，2022~2023学年南通市市直初中共有249名教师交流轮岗。

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NO.2 | 贰

合肥何时落实“多校划片”和“教师轮岗”？

此前，有网友在人民网“领导留言板”留言：首都北京已经率先实行了多校划片和教师轮岗，这是推进是教育公平的一项重要举措，也可以对稳定房价起到举足轻重的作用。合肥市什么时候落实“多校划片”和“教师轮岗”？

（图片来源：人民网领导留言板）

对此，合肥市教育局回复：

一、关于多校划片问题。

关于您提出的多校划片建议，因该政策将涉及学区大范围调整、就近入学政策等问题，牵涉面比较广。我局正在结合合肥实际，进一步研究论证中。

二、关于教师轮岗问题。

什么样的校长教师要轮岗？

交流轮岗对象为义务教育学校的校长和教师，具体条件为：

1、在同一学校任满两届的校长（含副校长）或在同一学校任教6年以上的教师，男50周岁以下、女45周岁以下；

2、因工作需要或本人自愿申请交流轮岗的校长和教师。

什么样的校长教师可以暂不轮岗？

有下列情况之一的，暂不列为交流轮岗对象，但延长时间一般不得超过3年：

1、近6年内已有1年以上跨县域支教或2年以上县域内交流工作经历的；

2、现主持市级以上重大教科研项目的校长和教师，经县级教育行政部门同意的；

3、处于孕期、产假和哺乳期的；

4、经县以上医院诊断，身体状况确实不宜交流轮岗的；

5、其他经学校同意，报县级教育行政部门认定批准，公示无异议的。

校长教师轮岗的比例及方式：

1、交流轮岗的比例。各县（市、区）每年义务教育学校教师交流轮岗人数应不低于符合交流条件教师总数的10%，其中每年参与交流轮岗的校级以上骨干教师、教坛新星、学科带头人、名师和特级教师等应不低于当年交流教师人数的20%。各县（市、区）要根据所辖学校的教师学科结构和管理岗位干部配备情况，每年选派一定数量的校长、副校长和中层干部进行交流。

2、交流轮岗的方式。各县（市、区）要通过定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、名校办分校、集团化办学、对口支援、挂职锻炼、紧缺学科教师走教等多种途径和方式，开展校长教师交流轮岗工作。

NO.3 | 叁

学区房神话不再？芜湖大批学区房价格跳水

去年4月30日，高层会议点名名校房，要求要防止以名校房等名义炒作房价。调控重锤砸来，各地名校房也迎来大降温。如今再加上教师轮岗、名校教育集团化等举措出台，名校房也渐渐跌落神坛。

以合肥庐阳区为例，多个热门学区房价格开始降温。

从表格中可以发现，随着优质教育资源的分散，不少老破小都开始降价，和过去名校周边房源紧张相比，现在房源已经显得有些过盛了，并且我在二手房网站看到，有一些年头较长、居住环境一般的小区已经开始抛售、降价。

很多老破小建造年代久远，最初只是为了满足居住需求，户型、品质都没有讲究，居住舒适度差。

然而这些“老破小”在二手市场热度不低，主要就是依赖靠近优质教育资源的位置、政策等附加价值，赢得关注。

除此之外，合肥还通过集团化办学、一体化办学、名校办分校等多种途径和方式，开展强弱学校间的教师流动。

比如，今年刚交付使用的50中天鹅湖教育集团潜山路校区，规划班级36个、学位数1800个，今秋独立办学，仅招7年级新生。

天鹅湖区域内初中实行多校划片，进一步均衡优质教育资源，纾解天鹅湖校区压力，双学区设置也让更多家庭实现就近入学。

未来在教师轮岗等教育公平化政策的推进下，将会改变家长们对名校房的认定，影响他们对名校房的选择，这对曾经备受追捧的名校房来说，无疑是一次致命打击！

结语

前几年学区房火热的时候，不少人以此获利赚的盆满钵满。但是随着多校划片、教师轮岗等政策的出台，学区房遭遇的重锤越来越多。

你觉得当下还能买学区房吗？欢迎在评论区留言与我讨论。