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日本高中下午2点就放学，这是真的吗？

教员千古！

《大学生寒假生活费来源》这可太有生活了🤣👌

果然好的考编经验市场上是不流通的

法国导师这回也不敢关办公室门了……

汤老师的评论

大学生教小学生

这么漂亮的老师，你还会逃课吗

怪不得学校不让披头散发

老师怎么还偷偷藏图不发

其实这个问题很好解决，先面试后笔试！面试成绩只分合格与不合格两档，最后笔试成绩第一的录取，这样就避免了罗卜招聘！

cold闽南语版

求教程meme

马上毕业的大学生看到这都笑不出来

同济大学：到底惹谁了？————"同济大学所有行政人员，从办事员到校长书记，每三年必须升一级，否则开除"。这是什么话？一个顶级大学，做点自己内部的体改，难不成是损人不利己？不妨先看看同济到底发了什么新规定。1.教师端（2026年7月底《同济人〔2026〕73号》引发风暴）-全校专业技术岗位（含已签长聘协议的教授）不再签长期聘任协议；-预聘/原有体系岗3年一考，长聘岗6年一考、3年中期评估；-不合格者梯度处理：降薪→低聘→暂停招生→转岗/教辅→人才中心分流→不续聘（兜底）；-优秀者可按学科标准申请免考。2.行政/管理岗端（2024年宣贯、2025年3月《管理岗职级设置与聘任工作试行》）-推行"职员制"改革，设D类职级序列，拓宽行政人员上升通道；-年度考核不合格或连续两年基本合格→下一年降一职级聘用；-科级干部聘期三年，届满考核胜任且工作需要可连任，同一岗位两届后原则轮岗；-没有任何一条写"每三年必须升一级，不升就开除"。开除/解聘的触发条件是年度考核不合格且拒不调岗、或连续两年不合格，和教师端逻辑类似，但绝不是"升级竞赛"。网传那句口号，是把"教师3年一考"+"行政考核不合格可降级"+"科级3年一聘"三件事，炖成了一锅"行政不升级就滚蛋"的伪规定。同济真正做的，是把专技岗的"终身免考"打破，同时给行政岗补一套职员职级与年度考核办法，两边都不是网传的极端版本。然并卵，同济大学这无疑是自己选择了风口浪尖。同济有一百多年底子，吃下城建、测量、铁道，变成今天这副"土木建筑扛旗、医工双翼、AI冲浪"的模样。它向来不是最张狂的那一个——比不过北清的聚光灯，吵不过华东五校里的另几家，上海滩上复旦端着文科的酒杯，交大攥着工科的扳手，同济过去更多是在四平路那片梧桐底下，把图纸画直、把桥墩打深。七月底一份《73号》文件流出，说"长聘不再长聘，三年一考六年一清"。朋友圈里先是青年教师倒吸冷气，接着是已经拿到长聘的老教授把茶杯搁下，想说话又咽回去。再接着，舆论的刀锋一转：老师要考，校长书记考不考？行政人员三年不升就开除是不是真的？风言风语就是这时候钻进来的。它永远比红头文件跑得快。一份"办事员到书记每三年升一级否则开除"的句子，像路边传单一样在小红书、知乎、微信群里被转发成"同济铁律"。没人去翻人事处官网那份《管理岗职级设置与聘任工作试行》——那里白纸黑字写的是"年度考核不合格降一职级"，不是升级生死线；也没人提2024年5月四平路129礼堂里那场"管理支撑队伍建设宣贯会"，李博峰上台说的是"拓宽上升通道、激发干事动能"，不是"不升就滚"。但同济也没冤枉——它自己把教师端改得锋利，却没同步把行政端的量化KPI摆到台面上，于是"只许州官考核秀才，不许秀才考核州官"的观感就长出来了。高校里积了二十年的老疙瘩：教师填表、行政收表；教师数论文、行政定流程；教师"非升即走"，行政"入职即躺到退休"。这根刺早该拔，只是同济选了个最烫手的方式——先动教书人的碗，再慢吞吞理自己的筷。郑庆华上台后喊的是"学科高质量发展行动计划""AI赋能八项任务"，学校真金白银往智能科学、智慧城市、车路协同里砸，就容不得一堆"长聘教授十年不产一区"的老账继续挂账。把长聘的免死金牌收回去，逻辑上站得住：要么你产出，要么你转教学、转教辅、转岗，要么你走。可逻辑站得住，不等于节奏踩得准——基础研究六七年才磨一把剑，你三年一考，剑还没出鞘先被收了工位，这话青年教师不说，院士们也会私下皱眉。这所学校骨子里有德国传下来的"按规程办事"的轴劲，也有上海租界混出来的务实圆融。它不像南方某校把"非升即走"玩成血汗工厂，也不像北方某校把长聘焊死成贵族庄园。它想走中间：契约化、周期考、优秀免考、梯度降级。方向不野，野的是沟通——文件内部流转、截图外部爆炸，官方不发声，谣言替它发声，于是"行政三年必升"这种鬼话都能挂上热搜。同济这一站，把自己从"稳重老牌985"重新定价成"敢拆事业编神主牌的改制试验田"。价签一面写着"破除躺平、接轨国际"，一面写着"程序黑箱、行政免责"。后面这几年，看它能不能把行政职级的"能上能下"也晒成同样透明的清单，看它能不能让制定考核表的人，自己也坐在考核表里。浪尖之上，同济没退路。四平路的梧桐照旧落叶，嘉定校区的风洞照旧轰鸣，可从此以后，教授走进会议室签的不是长聘书，是三年后的问答题。至于办事员和书记——他们不会被"不升级就开除"，但也会被年度考核的那支笔，轻轻划一道：合格，或不合格。高校的改革，从来不是靠一句标语完成的；它靠把每一类人，都放进同一本账里。不得不说，凭着被人揭穿的一篇论文不实事求是，同济就干脆利落让一个院长落荒，现在又主动做高教探路者，同济这又再走李庄路了吗？

“同学，你的学士帽掉了”

又学到一招

为什么偏要在我要上大学的时候盖房子

我完全掌握了日语meme

我问我大学教授：钟美美选人类学含金量有多高？教授忍不住说了句大实话。他说这专业吧，说出去体面，但国内对口岗位是真少。博物馆、非遗中心、党校，月薪四到六千起步。去高校当老师得读博，读出来还不一定有坑位。我听完心里一凉。但教授话锋一转：不过那是老黄历了！现在大厂抢着要！他翻出数据给我看，教育部2023年数据显示人类学专业就业率逆势增长到91.7%。腾讯用人类学家设计王者荣耀社交系统，字节跳动组了20人团队优化TikTok本土化。大厂UX研究员岗起薪25k，麦肯锡文化洞察组应届硕士年薪破40万。深圳已经把数字人类学家列入紧缺人才目录了。教授最后说了一句让我印象最深的话，这专业含金量不在文凭上，在人身上。你能读懂人，就能读懂市场。钟美美选这专业，比选金融、计算机的孩子还清醒。他研究的是人，而所有生意，最后都是跟人打交道。19岁就明白这个道理，比太多人强太多了。你们觉得呢？

哥伦比亚大学是不是有崩老头专业

公司曾经有个保洁阿姨，50来岁，每天板着脸，一副小学班主任的样子。有同事在工位上留下茶渍，饼干渣之类的，她就会很不满意，说我们素质低，不知道保持卫生。大家也觉得应该尊重保洁阿姨的工作，尽量保持工位整洁，于是每天下班后，办公桌都几乎不用擦。终于有一天，集团来了几个大领导，在公司会议室开会，中午到了饭点，大家都出去吃饭了，保洁阿姨要收拾会议室，由于会议期间上了水果和干果，所以有很多果皮，果壳要收拾。这位阿姨就一边收拾一边唧唧歪歪，抱怨这么大的领导，一点素质都没有。你问我为啥知道的？因为会议还有人远程参加，当时摄像头和音频都没关。于是过几天就发现换了个保洁阿姨。

学校时候咋就没发现她们这么好看呢？

为什么做作业不能搜答案，家长一定要看完这段话从教16年，我看透了一个很扎心的真相：很多看起来熬夜苦读的孩子，之所以考试一落千丈，全都栽在了写作业习惯性搜答案这件事上。经常有家长来问我，自家孩子每天写作业到深夜，周末也不肯放松，付出了这么多时间，为什么一到正式考试就发挥失常？我都会反问一句：孩子遇到不会的题目，是不是几分钟没有思路，就拿出手机搜索答案？大多数家长听完都会沉默点头，其实这就是孩子假努力的根源。熬夜写完的作业只是表象，本质上是自我安慰式学习，今天我把其中的利害关系详细讲清楚。一、知识点没有扎根，刷题只是无用功一道题目卡顿，表面是解题步骤卡住了，深层原因是对应基础知识点掌握不牢固。数学公式、理科定义、化学方程式，如果没有在脑海里形成完整清晰的逻辑框架，就算照着答案写完作业，也只是在地基不稳的房子上强行砌墙，等到考试考验综合运用的时候，漏洞一定会全部暴露出来。我观察了16年学生，成绩长期稳定靠前的孩子，都有一个共性习惯：动笔做题之前，会先把本节课用到的知识点梳理背诵一遍，确认完全理解吃透之后，再开始写作业。很多孩子跳过了这个关键环节，基础还模糊不清就盲目刷题，一边写一边搜答案，耗费了大量时间，知识却始终无法落地，再多练习都是白费力气。二、虚假思考欺骗自己，躲不开考场检验做题卡壳的阶段，恰恰是锻炼逻辑思维、实现分数提升的关键节点。不少孩子课本知识点都能看懂，但是独立解题就会碰壁，这并不是天资不足，而是缺少了从理论知识到实战运用的转化训练。遇到难题不做深度思考，直接搜索答案，相当于主动跳过了最重要的打磨环节。我一直告诉学生：一道题哪怕独立思考十几二十分钟，最后依旧没能解开，大脑留下的思维痕迹，也远比直接抄写答案珍贵百倍。实在没有头绪，可以先标记出来，优先完成其他习题，之后再集中攻克。作业的作用是查漏补缺，如果靠着搜答案把卷面填满，看似完成了任务，大脑依旧一片空白，等到闭卷考试，所有伪装都会被戳穿。三、不总结题型规律，换道题目依旧迷茫还有一种很可惜的情况：孩子认真思考过题目、知识点也基本掌握，但还是找不到突破口。这不是态度问题，而是没有总结题型方法。一旦这时选择搜答案，只会陷入低效题海战术：这一道题糊弄完成，下次遇见同类型变式题，还是会再次卡壳。我给学生的建议是，遇到难题不要只纠结单一题目本身，自主梳理出题目的考察关键点、通用解题步骤、容易受阻的环节。实在无法突破，可以带着自己的思考去向老师请教，不要只问“这道题怎么做”，而是询问“这类题型有什么通用解题逻辑”。吃透底层规律，才能做到举一反三，这才是刷题真正的意义。结尾寄语独立思考能力从来不是与生俱来的，是一次次迎难而上刻意锻炼出来的。不要让孩子用表面上的熬夜、勤奋自我感动。真正高效的努力，是愿意为一道难题多钻研一会儿、多坚持一会儿。从现在开始，帮孩子戒掉依赖搜答案的坏习惯，把努力落到实处，学习效率和成绩才会稳步上涨。学习方法分享教育

这研究生上的

你这样的考生我见多了

白鹿高中居然长这样？跟现在一模一样，‎‏也太嫩了⁠‎吧！‏‏‏

这在学校里面算什么段位？

当一年级班主任后👉去渡劫了

学者说话学理学气，但深谙逻辑的学者他讲哲学，哲学听起来高深莫测，但其实简洁实用…