当教育智能化发展陷入“以参数论高低”的误区，“技术该如何真正服务教育本质”成为行业亟待破解的难题。10月24日，科大讯飞以一款名为“同窗”的新一代AI黑板，给出了属于自己的解答。这款产品的亮相，不仅是科大讯飞在教育AI领域的又一次突破，更意味着科大讯飞将AI与教育的结合，从“提升效率”的浅层探索，推向了“共情共成长”的深层实践，为教育智能化指明了新方向。

追溯科大讯飞与教育AI的渊源，不难发现这是一场跨越21年的深耕。自1999年成立起，科大讯飞便从语音识别技术起步，逐步向认知智能领域拓展，始终把“服务育人”作为技术研发的核心目标。此次推出的AI黑板，更是将科大讯飞的技术优势尽数融入：作为“大脑”的讯飞星火教育大模型，在教育理解力、多轮交互力等关键维度表现突出，能高效完成教案生成、启发式答疑等教学任务；具备国际赛事冠军水准的语音与图文识别技术，构成了AI黑板敏锐的“感官”，可精准捕捉师生课堂上的自然互动；而全国5万余所学校的真实课堂数据，如同强劲的“心脏”，让系统更贴合中国教学实际；在“生态”层面，科大讯飞与中国教科院、华南师范大学深度合作，打造教研共创模式，84.3%的试点教师认为该产品有效创新了教学模式。正是这四大能力，为科大讯飞AI黑板“懂教育”奠定了坚实基础。

在重构教育关系上，科大讯飞AI黑板实现了突破性进展。以往，智慧教室的核心是“人机交互”，技术仅作为提升效率的工具；而“同窗”的定位，让AI成为课堂的重要参与者，构建起“师—生—机”三元共鸣的新型关系。课堂上，AI既能将抽象的数学公式转化为动态可视化内容，也能模拟历史人物与学生对话，成为连接师生的“桥梁”。与此同时，科大讯飞副总裁提出“停止参数内卷，回归价值创造”的主张，将“懂健康”“懂表达”“懂思路”确立为教育产品的核心价值，彻底改变了行业对教育产品的评价逻辑——不再单纯看重技术指标，而是聚焦产品是否真正服务于育人目标。

这份对教育场景中“人”的关注，让科大讯飞AI黑板充满人文温度。对学生而言，全球首款圆偏振自然光护眼大屏可将视觉疲劳降低50%，130°超宽域显示与24阵列喇叭确保每个座位都是“C位”，AI还能通过苏格拉底式诘问保护学生的好奇心，并生成个人成长档案；对教师来说，智能语音笔能让其摆脱繁琐的设备操作，使教学效率提升53%，AI虚拟教研伙伴提供的专业课堂诊断，也为教师的专业成长提供了有力支持。

教育智能化的核心，从来不是追求技术的“最强”，而是让技术“最懂教育”。科大讯飞以“同窗”AI黑板为载体，用21年的技术积淀与对教育本质的深刻理解，为行业树立了新标杆。未来，随着科大讯飞在教育AI领域的持续探索，必将有更多贴合教学需求的产品涌现，推动教育智能化真正迈向“以人为本”的新境界。

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