首先，标化是“标准化成绩”的简称，是申请美国大学时需提交的统一考试成绩，SAT/ACT是本科阶段的标化考试，而GRE则用于研究生阶段。
曾经受疫情影响，大量学生无法参与SAT/ACT的线下考试，许多美国高校陆续取消对标化成绩的硬性要求，转向考察学生的作品集、文书材料、推荐信等能体现综合素质的材料。
然而就在上周，白宫向MIT、宾大、布朗、南加州、达特茅斯等9所院校送达了一份《高等教育卓越契约》，要求本科生恢复提交标化考试成绩，以及两个硬指标：本科阶段国际生的总量≤15%，且任何单一国籍≤5%。
白宫选中的9所大学名单（机翻-仅供参考）
这一变动主要是因为取消标化后，评判标准变得不再可观、公正，招生官只靠作品集、推荐信、个人陈述这些材料筛选学生，很容易被文化偏好和主观判断影响。
所以近些年，麻省理工学院、哈佛大学、布朗大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学等都已要求申请人重新提交标化成绩；耶鲁大学稍微灵活些，允许提交SAT、ACT、AP或IB成绩。
目前，藤校中只有哥伦比亚大学坚持Test-Optional，即学生自行选择是否提交标化成绩。
普林斯顿大学、宾大、布朗大学恢复标化成绩的措施（机翻-仅供参考）
录取门槛抬高、名额按国籍削减，这两大变动对于准备艺术留学的同学来说，如果标化成绩不够硬，作品集缺乏含金量，申请又慢人一步，很可能就此无缘offer。
01门槛抬高，对设计生的两重冲击：一、名额按国籍分配，必须提前申请
《高等教育卓越契约》中要求本科国际生总量≤15%，任何单一国籍≤5%。这是个什么概念呢？
以布朗大学为例，27级本科新生共1786人，国际生约为204人，占总数的11.4%，符合“本科国际生总量≤15%”这一指标，但契约还规定“任何单一国籍不得超过5%”，也就是同一届里最多89人（5%）来自同一国家。
布朗大学招生数据（机翻-仅供参考） 图源：brown.edu
虽然布朗大学并没有明确公开各个国家学生的数量，但从OpenDoors往年的报告中显示，布朗大学2106名国际生中，中国籍占35.8%，约为750人，分摊到四个年级，每届约有180个中国学生，远超过契约规定的上限。
Open Doors调查报告
这一趋势如果扩展到其他学校，对设计艺术类专业的影响更加致命，举一个直观的例子，RISD的国际生占本科的三分之一，其中一半来自中国大陆，若学校按5%配额招生，中国设计生名额将大幅缩水。对同学们而言，提早申请已变成被迫之举。
布朗大学招生数据（机翻-仅供参考） 图源：browndailyherald.com
康石石提醒大家也不用提前焦虑，这份契约目前还是看学校的态度，MIT已率先拒绝这份协议，至于其他几所院校是否签署、未来是否会扩大到更多学校仍然存在变数。
MIT已拒绝该契约（机翻-仅供参考） 图源：orgchart.mit.edu
二、强制提交标化成绩，作品集+标化成绩双线并行
可以确定的是标化成绩已重新成为本科录取的一道指标，尤其是在申请STEM专业时，设计生们要被拿来和理工科放在一起比较，如果成绩不理想，很可能会被直接淘汰。
这就导致同学们的压力更大，高二暑假就要考出成绩，10月再二刷superscore兜底，这期间还要同步准备作品集、语言成绩等其他材料，任何一项材料掉队都会影响申请结果。所以同学们要花更多时间准备材料，压力也会更大。
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02恢复标化，对中国学生是好事美国高校之前取消标化成绩，除了疫情影响，还有一个更重要的原因。
那就是“标化成绩是否公平”一直是美国争论不休的社会问题，高收入家庭能够承担高昂的报名费，可以通过反复刷分、请私人教师辅导等手段提高分数，而低收入家庭难以承担这些费用，导致不同阶级家庭的成绩被拉大。
加州大学取消标化（机翻-仅供参考）
为了让低收入家庭的学生获得公平竞争的机会，美国各大高校纷纷取消SAT/ACT，转而通过学生的GPA、作品集、推荐信、个人陈述等材料来判断是否录取学生。
但实际效果并不理想，MIT在22年发表过一篇文章，标化成绩取消后，并没有让升学变得更公平，低收入家庭或少数族裔的学生并没有获得更多机会。
相反，推荐信这类申请材料更依赖社会资源，普通学生更加难以获得，所以就像高考一样，标化其实是普通家庭为数不多能通过实力争取机会的出路。
麻省理工关于恢复标化的文章（机翻-仅供参考）
因此，麻省理工带头恢复标化，其他头部院校也陆续跟上，但在今年上半年，纽约大学被黑客曝光了24届申请人的SAT数据，亚裔学生的SAT平均分为1485.86，相比之下，非洲裔申请人的SAT仅为1289.87，相差近200分。暴露出对亚裔学生的不公平现象。
纽约大学各种族学生的标化平均成绩
所以在《高等教育卓越契约》中要求：接受联邦资助的高校必须公开录取生的种族、性别、标化成绩、GPA等核心信息，这一政策对愿意认真学习的同学来说反而是好事。
《高等教育卓越契约》部分内容（机翻-仅供参考）
根据College Board发布的2024年SAT全球考生成绩报告，亚裔考生的平均分为1228，远超其他种族的同学。
图源：College Board
所以恢复标化并公开信息会让申请变得更加公平，学习能力强且成绩优异的中国学生获得的机会反而会更多。
03设计生如何应对？目前，美国各院校在招生政策上也有了明显的变化：
要求强制提交标化成绩的有：麻省理工学院、宾夕法尼亚大学、布朗大学、达特茅斯学院、普林斯顿大学、康奈尔大学、约翰霍普金斯大学、卡耐基梅陇的计算机科学学院等。
哈佛大学要求提交SAT/ACT成绩，只有在极少数情况下可以用AP或IB成绩代替。
哈佛大学的招生要求（机翻-仅供参考）
灵活提交标化成绩的有：耶鲁大学、卡梅的工程学院和人文社会科学学院等，允许用AP/IB成绩替代SAT/ACT。
耶鲁大学的灵活考试政策（机翻-仅供参考） 图源：admissions.yale.edu
可选是否提交标化成绩的有：哥伦比亚大学、纽约大学、西北大学、杜克大学等。这些学校虽然不强制要求同学们提交标化成绩，但标化成绩仍然会成为最终是否录取学生的衡量标准。
完全不看标化成绩的有：加州系大学在官网明确表示本科招生将不再考虑标化成绩，即使提交了也不会影响录取结果。
加州大学招生政策（机翻-仅供参考）
大多数艺术类院校也不强制要求标化成绩，比如罗德岛、萨凡纳、ACCD等可以选择提交；帕森斯、普瑞特、加州艺术学院等不要求提交。这类院校更看重同学们的作品集质量。
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综上，同学们在申请时应根据目标院校权衡是否提交标化成绩，如果你计划申请排名靠前的综合类大学，尤其是藤校、TOP30美本或STEM相关项目，尽管学校没有强制提交标化成绩，但一份优秀的标化成绩依旧能作为有力的加分项。
从录取趋势来看，被顶尖高校录取的国际学生绝大多数都提交了标化成绩，这说明它仍然是区分申请人竞争力的重要评判标准。
这也对想要冲击藤校、或美国其他头部院校的同学们提出了更多要求，既要保证标化成绩不拖后腿，又要拿出高质量的作品集，全面展示自己的综合能力。
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而对于那些明确表示“Test-Optional”的综合类大学或艺术类院校，标化成绩对录取结果的影响微乎其微，同学们则更要着重准备作品集、个人陈述、推荐信等材料，讲好自己的故事，才能脱颖而出。
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