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理想主义退场,实用主义上位:藤校的设计专业到底变了什么?

以往,设计在藤校里有点像理想主义者的乐园——研究导向、理论密度高、作品集更偏思辨,人们默认它对就业不那么友好,但随着藤校

以往,设计在藤校里有点像理想主义者的乐园——研究导向、理论密度高、作品集更偏思辨,人们默认它对就业不那么友好,但随着藤校设计专业的几次翻新,这套认知开始过时。

康石石翻了一圈藤校设计专业的官网,不难发现三个明显趋势:

一是极致的就业导向,淡化学术论文要求,强化产业实习、顶点项目(Capstone Project)等实践环节,培养实战型人才;

二是深度的跨学科融合,打破传统院系壁垒,将人工智能、商业管理、工业工程等领域与设计交叉重塑;

三是高度的背景包容性,许多项目对申请者的本科专业限制相对宽松,为那些拥有复合背景和清晰职业规划的申请者打开了新的大门。

接下来,康石石将从三大前沿趋势出发,为你深度剖析藤校的设计专业:

趋势一:极致的就业导向,哥大建筑就业率高达97%

如果你看过《死亡诗社》这类美国电影,大概熟悉精英教育的浪漫叙事,学生讨论生死、艺术和人生,不着急赚钱、不焦虑未来。在那个时代,读藤校,是去做一个思考者,做一个理想主义者,做一个永远不需要被现实打败的人。

图源:《死亡诗社》

但这几年,情况变了。全球经济不确定性增强、就业市场收缩,国际学生群体发生变化,越来越多家庭在付出高昂教育成本时,会计算投资回报率,更偏好短平快、高回报的专业,尤其是与STEM身份挂钩,国际生可获得更长的工作签证,有助于提升就业概率。

在这种背景下,藤校面临的现实是如果继续维持贵族式理想主义,那么就会失去越来越多的生源。而要吸引现在的学生,藤校的设计专业就必须主动拥抱产业,缩短学制、增加实践、弱化学术论文,帮学生更快进入职场。

比如宾大今年推出的26fall设计专业——房地产开发与设计硕士,就是一年制的STEM项目,专门为建筑生、景观生进入房地产行业创新创业的课程,会教理财、跨学科合作和领导力,同学们有机会到著名的沃顿商学院学习。

哥大的高级建筑硕士专业,一个只有三个学期的项目,在24届毕业生报告中,70%斩获全职offer,2% 获实习/兼职机会,硬实力拉满。且应届平均年薪 6.5 万美元(约 46 万人民币),工作8年薪资可达 9 万美元(约 64 万人民币),远超行业平均。

2024年毕业生平均年薪及工作经验

除了学制上的变化,专业内容也更多元,比如康奈尔本科阶段有个特别的专业Design+Environmental Analysis,虽然是建筑专业,但实际上更偏室内和交互的交叉学科,同学们一下子就把路走宽了,未来可以从事室内设计师、用户体验设计师、产品策略分析设计师等职业。

趋势二:深度的跨学科融合

如果说十年前高校“跨学科”还是一种先锋,那么现在它已经变成设计教育的常态。有意思的是,当跨学科变成常态,它的内部也在升级:

早期的跨学科项目,大多以设计×工程、技术为主,比如哈佛Design Engineering,就是哈佛设计研究生院和工程与应用科学学院合作的课程,毕业生可拿工程学位。

宾大的数字媒体设计Computer Graphics and Game Technology MSE开在工程学院计算机与信息科学系下,放眼世界名校都是独一份儿的存在。

图源:宾大CG系

康奈尔唯一的本硕博贯通的时尚设计专业,它的研究课题涵盖“智能服装开发、热舒适和人体工程学”等,用跨学科来帮时尚打开新的可能性。

但这几年,技术这辆马车跑得太快了,人们逐渐意识到,技术不是一切,相反,系统越智能,人的主体性越弱。

也正因为大家意识到这些问题,设计师的角色开始变了。以前的设计师,只要把界面、视觉做得漂亮就行了,但现在远远不够。这时候,藤校一批新的跨学科项目应运而生,把心理、人文、伦理、教育领域纳入进来,重新训练设计师去理解人、理解社会,也理解自己设计的东西。

比如宾大的整合设计IPD,就加入了商业、用户体验、心理、社会学相关的课程,帮助学生去思考为什么要做出这样的设计,用户的需求是什么,如何找到自己的设计在这个世界的位置。

康石石学生 R同学 获 宾夕法尼亚大学 集成产品设计 IPD offer

当然,藤校跨学科扩张到这种程度,其实也带来一些不太妙的后果。它有可能制造能力陷阱,学生什么都懂一点,但没有一个真正能打的专长,尤其面对竞争激烈的市场,很可能出现知其然不知其所以然的尴尬局面。

趋势三:高度的背景包容性

跨学科教育的发展也反过来影响了招生。

虽说藤校毕竟是藤校,要说它们完全不卡背景也不现实。但是对于藤校的一些新兴跨学科专业,在专业背景包容度上,确实要友好很多。

比如哥大建筑、规划与保护研究生院新开的计算机设计实践硕士,教的知识都是算法一类的硬核课程,但对申请人的专业背景并没有提出要求。

相反更看重作品集,是否有体现你的设计创新性。康石石学生H同学本科视传,用服务设计作品集申上了这个专业。

康石石学生 H同学

获 哥伦比亚大学 Computational Design Practices M.S.

布朗大学&罗德岛设计学院 设计工程MA+3000$奖学金

布朗大学 设计工程MA

乔治城大学 Learning,Design,and Technology MA+$23078的奖学金、研究助理职位

皇家艺术学院 Service Design MA

而如今藤校的艺术设计类专业几乎都在走跨学科培养的路子,那么打个比方你想申建筑学院,就不能只有传统建筑设计、空间设计之类的项目,想申数媒专业,也不能只会做装置。

以此类推,同学们作品集准备初期便要尽量提前规划好用什么项目,体现你的哪些专业能力。比方选择作品集排版中最显眼的第一个项目来展示你的跨专业能力与目标专业的研究方向有很强契合度,用后续几个项目分别展示你对编程、算法等新技术的了解;你对各个设计软件的掌握程度;你对艺术设计行业的热爱和探究能力等。

或者考虑到也有同学在校课业压力比较大,会希望用学校作品来充当项目申请,不过这类操作仍需提前和专业老师沟通此方法的可行性哦。

如果你对设计有理想,希望通过留学、保研提升竞争力,或对求职或读博感兴趣,欢迎向我提问。