老话讲 “三岁看大，七岁看老”。

可 10 秒里乖娃被花露水喷眼，疼得直哭，医生直言 “酒精伤眼不可逆”。

你说这是天生坏，还是怪家长没教好？

事情发生在课后晚上7点，孩子去教室拿衣服准备回家时，

之前还和妹妹一起玩滑滑梯的姐姐，这会儿却没了课间的活泼劲儿，反而安安静静趴在教室的桌子底下，眼睛还盯着门口的方向。

妹妹背着小书包刚走进幼儿园教室，姐姐就突然从桌子下面窜了出来

她没说话，直冲冲奔向教室前方的白色黑板，伸手从黑板下方的托槽里拿出花露水。

许是太着急，瓶子没拿稳掉在地上，发出 “咚” 的轻响，姐姐赶紧弯腰捡起，

又飞快地在自己手背上按了两下喷头，见透明液体能正常喷出，才转身看向妹妹。

此时妹妹正开心地着朝她走过来，小嘴巴甜甜地问：“姐姐，我们一起玩呀？”

可等她刚刚靠近，姐姐突然把花露水举到眼前，喷头稳稳对准妹妹的眼睛，“嗤” 的一声，液体直接喷在了孩子娇嫩的眼周。

妹妹瞬间僵住，下一秒就捂着眼睛尖叫起来“你干嘛呀！”

随即泪水顺着指缝往下流，一边哭一边往教室外跑，嘴里反复喊着 “疼！眼睛好疼！”

见小女孩哭着跑了出去，她把马上花露水放回原位，怕被人发现又立刻躲了起来。

听到这撕心裂肺的尖叫，妈妈的心猛地一顿，几乎是踉跄着往教室冲。

刚到门口，就看见女儿跌跌撞撞跑出来，小手死死捂着右眼，指缝里还渗着晶莹的泪，脸颊上的泪痕蹭得一道一道。

她赶紧蹲下身把孩子抱进怀里，手刚碰到女儿后背时，却一下闻出了孩子身上浓烈的花露水味。

她想调监控看清楚经过，老师却解释“管监控的老师已经下班了，明天才能调"。

看着孩子疼得直哭，妈妈没心思纠结证据，抱着孩子就往医院急诊跑！

她太了解自家娃了，从小就胆小，别的小朋友抢她玩具都不敢伸手要回来，绝不可能主动惹事，眼下保住孩子的眼睛才是最要紧的。

急诊室里，医生拿着生理盐水细细冲洗妹妹的眼睛，孩子疼得小身子直抽气，却没闹，全程乖乖配合。

检查后，医生开了两瓶眼药水，语气凝重地跟妈妈说：“花露水含酒精和香精，对幼儿娇嫩的眼部黏膜有强刺激性，现在只能先用药缓解，后天必须来查是否有角膜损伤。”

妈妈夜里睡不着，想起医生提的 “大量酒精成分会造成不可逆损伤”，再看到女儿不肯让人碰的眼睛，“心都碎了”

滴眼药水的一小时里，孩子得忍着多大的疼，才会抗拒到连妈妈的手都躲？

这段监控视频后来被妈妈发到网上，评论区瞬间炸了锅。

有人扒出姐姐喷完后的动作：“把花露水放回原来的位置，立刻躲回桌下，连退路都想好了”；

也有人数着她的每一步：“趴在桌下等人→人来爬出来拿→试喷头→喷眼睛→躲回去”，直言 “说不是蓄意我不信”。

还有人注意到姐姐躲回桌下的样子：“不是慌慌张张，是淡定的，甚至有点兴奋地一蹦一跳”，

这话让不少家长跟着揪心 —— 如果是无意，孩子该是手足无措的，可她的反应，更像 “完成了一件事”。

妈妈在配文里说 “是妈妈教育有问题，不该教你过于友善”，这话戳中了太多家长的纠结：

教孩子善良，怕她受欺负；教孩子强硬，又怕她失了柔软。

可这件事里，妹妹的 “友善” 和 “胆小” 不是错，姐姐的 “蓄意” 也不该只归为 “坏”—— 她知道试喷头、藏花露水、躲回桌下，却没人教过她 “花露水喷眼睛会疼”，

没人告诉她 “伤害别人不是好玩的事”，更没人引导她 “看到同伴哭，该停下而不是躲起来”。

一瓶本该驱蚊的花露水，成了孩子手里的 “工具”；

一个本该天真的年纪，却有了 “藏退路” 的心思。

比起骂一句 “坏到骨髓”，更该想的是：我们教孩子 “好好相处” 时，是不是漏了 “不伤害别人” 的底线？

要是你家娃遇到这种突发伤害，会怎么教他及时应对、护好自己?