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智融劳动教育,共享实践成果!福田这场劳动教研活动亮点纷呈

为深入贯彻新时代劳动教育要求,稳步推进“每周半天计划”落地见效,探索人工智能与劳动教育的融合创新路径,2025年12月1

为深入贯彻新时代劳动教育要求,稳步推进“每周半天计划”落地见效,探索人工智能与劳动教育的融合创新路径,2025年12月11 日下午,福田区“智融劳动教育·共享实践成果——助力深圳中小学劳动教育提质增效活动”在深圳市福田区梅山小学圆满举办。

全区各中小学劳动科组长、“每周半天计划”试点校及先行校相关教师齐聚一堂,共赴这场以劳育美、以智启趣的教育盛会。

嘉宾合影

活动由梅山小学孟峰副校长主持

嘉宾云集,共赴教育之约

本次活动得到市、区教育部门的高度重视,出席的领导嘉宾有:深圳市教育局基教处郭琦老师,福田区教育科学研究院科学教育部孙利秋部长,福田区大阅读研究所余云德所长,福田区教育科学研究院劳动教研员丁慧老师,深圳市阅读推广人邓丽云老师,梅山小学刘锐娟校长。此外,来自全区11所试点校、42所先行校的领导与教师代表共同参与活动,为劳动教育创新实践建言献策。

致辞寄望,共绘劳育蓝图

活动伊始,福田区教科院科学教育部孙利秋部长发表致辞。她肯定了福田区自“每周半天计划”启动以来,在劳动教育领域的探索与丰硕成果,强调该计划重构了教育与教研生态,打破了学校围墙。 孙部长介绍了福田区“五彩案例”“五个一工程”等特色举措,提及与清华大学智谱团队合作开发的“i福娃”AI 学习平台,鼓励老师们充分运用智能工具赋能教学,推动家校社协同育人,让每一个生命都能在劳动教育中出彩。

孙利秋部长致辞

案例分享,解锁劳育新径

自2024年9月深圳市推出“每周半天计划”工作以来,福田区积极推行,各校因地制宜积极探索,形成了许多优秀成果案例。

“一校一馆”案例:我要上火星

梅山小学刘锐娟书记分享以学校500㎡航空航天主题科创馆为载体,融合科学、信息技术、数学、语文、美术等多学科分层任务的“我要上火星”科创课程案例,通过情景角色体验与游戏化激励机制,让学生在动手实践中解锁航天知识,点燃科创梦想。

刘锐娟书记案例分享

阅读课案例:东海实验小学“走读融合”阅读课程实践

东海实验小学刘思倩老师介绍该校以“嗨,我们一起走读福田”为核心,将阅读与城市探索结合,打造“研究-实践-创作-分享”素养成长闭环,让学生在博物馆、公园等真实场景中激活书本知识,提升综合能力。

刘思倩老师案例分享

校外课案例:AI赋能红树林的探索与守护之旅

红岭实验小学郑莹莹老师带来校外课的典型案例,课程以红树林守护为真实任务,借助AI识别工具、生态承载力实验、多角色思辨等形式,串联科学探究与劳动创造,引导学生理解生态平衡,培养社会责任感。

郑莹莹老师案例分享

劳动课案例:智能劳动新课堂:案例分享+常用软件实操指南

明德实验学校(集团)碧海校区陈琛老师分享智融劳动案例,以“暖心音乐盒”项目为切入点,通过AI工具实现创意3D可视化、专属音乐生成,让学生在粘土塑形、机芯组装、音频植入过程中,同步锤炼劳动技能与审美素养。

陈琛老师案例分享

分组交流,碰撞思维火花

案例分享后,参会教师以邻座为组展开热烈交流。大家围绕“每周半天计划”实施、阅读引导、劳动课程创新等话题,分享本校经验做法,探讨实践中遇到的困惑。

福田区劳动教研员丁慧老师以自身实践为例,分享AI赋能传统文化教学的心得,还准备了亲手制作的创意作品作为互动奖励,让交流氛围轻松活跃,思想碰撞不断。

丁慧老师发言

总结指引,明晰改革方向

深圳市教育局基教处郭琦老师作总结讲话。她肯定了福田区“每周半天计划”的落地成效,向辛勤付出的一线教师表示感谢。

郭老师明确了两个核心概念:校外课是“课程”而非研学或活动,阅读课是“有松弛感的沉浸时光”,提醒老师们在“每周半天计划”的探索中,需在结构与非结构间找到平衡。她透露市局将出台阅读课改革新举措,鼓励福田区继续深耕劳动教育,推动“每周半天计划” 走深走实。

郭琦老师发言

实操体验,玩转劳动之乐

随后,参会领导嘉宾及老师们一同移步至梅山小学艺创中心,沉浸式参与梅山小学特色劳动课程。三位老师带领学生操作示范,学生个个化身“小老师”,参会教师成了“大学生”,他们沉浸式互动,“大学生”虚心向“小老师”请教学习,现场热闹非凡。梅山学子在课程中展现的学科素养与自信,师生展现的风貌与课程品质获得现场领导嘉宾的连连称赞。

漆彩童心・非遗漆扇

梅山小学郑郁佳老师带领学生搭建非遗漆扇体验区,学生耐心示范调色、绘制技巧,参会教师手持扇面,在指尖流转间将传统纹样与创意元素结合,每一把成品都承载着独特的美学表达,现场漆香与欢笑交织。

漆彩童心实操体验现场

漆彩童心实操体验现场

竹艺童趣・非遗竹编

梅山小学杨颖老师与学生共同铺开竹篾,手把手教老师们掌握编织手法。纤细竹条在指尖穿梭,老师们从生疏到熟练,在一挑一压中感受传统工艺的匠心,学生的鼓励与指导让整个体验过程充满暖意。

竹艺童趣实操体验现场

竹艺童趣实操体验现场

彩泥生灵・候鸟手作

梅山小学范红英老师带领学生打造彩泥创作乐园,色彩鲜艳的彩泥在师生手中变成灵动的候鸟、饱满的果实。孩子们主动分享塑形技巧,老师们尽情发挥想象,一个个鲜活的作品接连诞生,现场充满童真与创意。

彩泥生灵实操体验现场

彩泥生灵实操体验现场

科创亮相,彰显特色风采

梅山小学黄远斌老师带领科创社团精彩亮相。无人机精准穿梭、机器人完成指定任务、乐高编程实现创意功能,一系列科创展示充分展现了学校科创教育的丰硕成果,成为活动中一道亮眼的风景线。

科创社团展示现场

科创社团展示现场

聚力前行,共启劳育新篇

此次活动搭建了劳动教育经验交流的优质平台,展现了福田区在“智融劳动教育 ,领域的创新探索与实践成果。”未来,福田区将继续深化“以万物为教材,把世界作课堂”的教育理念,推动人工智能与劳动教育深度融合,让“每周半天计划”落地生根、开花结果,为中小学劳动教育提质增效注入不竭动力,让每一位学生在劳动中成长、在实践中出彩!

(庄志斌 通讯员 巫晓婷)