腾讯审核通用规则解读(三)
上回书说道禁止投放的品类及业务,那我们接下来,我们就接着上回的情况说明,我们来看一下还有哪些其他禁止投放的品类及业务。
上回书说道禁止投放的品类及业务,那我们接下来,我们就接着上回的情况说明,我们来看一下还有哪些其他禁止投放的品类及业务。
一、课程 / 品类
跨境电商培训、ACI 培训、医疗美容培训、心理治疗类培训机构、性教育、小儿推拿课程
跨境电商培训市场鱼龙混杂,部分培训机构缺乏专业师资和实际运营经验,却夸大培训效果,承诺帮助学员快速盈利,但实际无法提供有效指导。
ACI 培训存在认证不规范、培训质量参差不齐的问题。医疗美容培训涉及专业医疗技能,不正规的培训可能导致学员操作不当,对消费者造成伤害。
心理治疗类培训需要专业资质,非专业培训可能误导学员,对患者造成不良影响。性教育在国内的教育体系中较为敏感,需要规范开展,不恰当的课程内容可能产生负面影响。
小儿推拿课程若由不专业人员授课,可能因操作不当对儿童身体造成损伤。因此,平台禁止这些课程的投放。
二、违规宣传限制
1.兼职 / 挂靠:涉及直接或间接宣传平台本身自有兼职岗位或可代接单
教育机构宣传平台自有兼职岗位或可代接单,可能会使学员将注意力从学习转移到兼职赚钱上,影响学习效果。
而且,此类宣传可能存在虚假承诺,如承诺的兼职收入无法兑现,或兼职工作存在风险,如涉及诈骗、侵权等。
例如,一些机构宣传学员可通过平台代接单轻松赚钱,但实际是帮助不良商家进行虚假刷单等违法活动。为维护教育秩序,平台禁止此类宣传。
2.涉及配音培训涉及分期付款
配音培训中的分期付款模式存在风险。部分培训机构在宣传时可能不明确告知学员利息、手续费等费用明细,导致学员还款压力增大。
而且,如果培训机构经营不善倒闭,学员可能面临既无法完成培训又要继续还款的困境。
例如,一些配音培训机构以低首付吸引学员报名,后期却停止培训,学员仍需偿还贷款。为保护学员利益,平台禁止此类宣传方式。
3.考证类:出现记忆力 / 专注力 / 情商培训考证相关内容
将记忆力 / 专注力 / 情商培训与考证直接关联属于虚假宣传。
正规考证主要考察专业知识和技能,此类培训无法直接保证学员通过考证。宣传此类内容会误导学员,让学员浪费时间和金钱。
例如,一些培训机构宣称参加记忆力培训可轻松通过考证,但学员实际考试成绩并未因此提高。为避免学员受骗,平台禁止此类宣传。
4.少儿教育:涉及少儿脑力开发、爬虫工具教学等违规内容
少儿脑力开发课程存在夸大功效的问题,目前科学上对其效果尚无定论,过度宣传可能给家长和孩子带来不切实际的期望。
爬虫工具教学若用于非法获取网络数据,会侵犯他人知识产权,扰乱网络秩序。少儿接触此类违规内容可能产生不良影响,为保护少儿健康成长,平台禁止此类内容。
5.复读:涉及中高考复读业务
中高考复读市场存在虚假宣传、教学质量参差不齐等问题。部分复读机构夸大提分效果,吸引学生报名,但实际教学效果不佳。
而且,过度的复读竞争可能加剧教育内卷,给学生带来巨大心理压力。为维护教育公平和正常秩序,平台禁止中高考复读业务的推广。
6.两性关系:推广涉及两性知识的教育广告,包括但不限于易筋洗髓、性爱技巧、生殖健康咨询师等
此类广告内容可能涉及低俗、不适当信息,不适合在平台广泛传播。部分广告还可能存在虚假宣传,误导消费者。
例如,一些易筋洗髓广告夸大功效,实际并无科学依据。为维护平台良好形象和社会风气,平台禁止此类广告投放。
三、其他限制
1.灵修类课程
灵修类课程缺乏科学依据,部分课程可能存在诱导消费、传播迷信思想等问题。
例如,一些灵修课程以心灵成长为幌子,收取高额费用,却无法提供实质性帮助,甚至对学员的心理和生活产生负面影响。
为保护用户免受不良思想影响和财产损失,平台禁止灵修类课程投放。
2.未获得教育部备案认可的境外大学院校
未获得教育部备案认可的境外大学院校,其教学质量和学历认证存在不确定性。学生就读此类院校,毕业后学历可能不被国内认可,影响就业和发展。
例如,一些境外大学院校宣传时夸大教学资源和学历含金量,但实际教学水平低下,学历无法得到国内相关部门承认。为保障学生利益,平台禁止此类院校的推广。
由于我们整体的篇幅是有所限制的,所以我们就先说到这里,本主题还有其他内容未曾展示,接下来会在后续的文章中,继续给大家分享本篇主题腾讯审核通用规则解读的其他内容,不会有头无尾的。