1．密切注意孩子是否有被欺凌或取凌他人的迹象

比如，孩子经常意外受伤，或衣服、书籍被毁坏等；小常头痛，肚子疼不舒眼或假装生病；突然不吃饭或暴学等。有的孩子会有欺凌他人的潜在迹象：争吵或打架；成击性增强：有不明原因的额外的钱或新的物品等。

2．了解孩子不寻求帮助的原因

受到欺凌的孩子之所以不寻求帮助，可能有以下原四：款凌会使孩子觉得无助，害怕欺凌者或搬弄是非的人：欺凌是一个屈辱的经历，很多被欺凌的孩子不希望成年人知道，担心成年人会认定或惩罚他们的弱小；感到孤独，觉得没有人在乎，没人理解；怕被同龄人排斥，朋友可以保护他不受欺负，孩子害怕失去这种支持。

3．多方沟通了解情况后采取适当措施或寻求帮助

小学中高段的孩子，心智发育尚未成熟，不能一有问题家长就断定孩子是遭遇了校园欺凌，也不能只听自己孩子的一面之词，要学会与老师沟通，具体问题具体分析。如果家长怀疑或确认孩子被欺凌或欺凌别人，要积极采取适当措施，及时寻求帮助。尤其是要与学校保持联系，请求学校进行调查，一起协商，找到合理的应对办法。另外，社区执法部门、社工组织等相关机构和组织都可以为家长和孩子提供帮助。

4.教导孩子若遭遇校园欺凌应沉着冷静，妥善处理家长有责任也有义务教导孩子，如果自己遭遇校园致凌，务必沉着冷静，妥善处理。比如，和施暴者谈判，拖延时间，然后找到机会逃跑或者经过谈判取得信任；和家长、学校说明情况，对施暴者进行处理，千万不要以暴制暴；携带防身用品、报警器；学会进行自我心理疏导等。

5.教育孩子正确地应对网络欺凌并远离网络暴力近年来伴随着微博、微信等网络平台的发展，网络欺凌现象也在迅速蔓延。在微信群、朋友圈中常有各式各样的网络暴力行为和侵犯他人隐私的行为。有不堪入目的污言秽语，有接二连三的消息骚扰，例如，收到“大家都讨厌你”或“你真失败”的嘲笑或羞辱，有的把他人照片放上网络任人评论，这些欺凌会导致对方心理伤害甚至人身安全危险。

网络欺凌的应对方法有置之不理、设立界线、进行投诉、联系学校、告知家长、诉讼威胁和联系警方。置之不理指切断来自此人的一切通信；设立界线指联系欺凌者要求其停止攻击行为；进行投诉指找网站或互联网服务供应商投诉对方的骚扰、威胁、隐私侵害和跟踪，以暂停或终止网络欺凌者对互联网的访问权；联系学校指如果欺凌者与自己的孩子在同一所学校，可以联系学校请教师帮助解决；告知家长指找对方家长插手制止网络欺凌行为；

诉讼威胁指特别情况下可以诉诸法律，请律师帮助对实施诽谤、骚扰或其他网络欺凌的人提出民事诉讼；联系

警方指如果有证据显示网络欺凌手段涉嫌犯罪活动，如仇恨犯罪、人身威胁或在校内谈论武器使用，则立即与

警方联系。