一、口腔期（0—1.5岁）

在婴儿时期，孩子的口腔是感知世界的主要工具。他们通过吸吮和咬来探索周围的一切，包括妈妈的乳房。这种行为不仅是他们获取食物的方式，也是他们表达情感和需求的方式之一。对于离乳后仍然渴望吸吮乳房的孩子，家长应给予理解和支持，逐步引导他们适应新的喂养方式，同时提供其他安抚物品，如安抚奶嘴，以帮助他们适应断奶过程。此外，家长应避免让孩子长时间含弄乳头，以预防潜在的口腔问题。

二、肛欲期（1.5—3岁）

随着年龄的增长，孩子进入肛欲期，开始学习控制排泄功能。他们可能会故意憋尿或憋便，甚至在不适当的时候排便，这是他们探索身体控制和自主性的一部分。家长在这个阶段应保持耐心，避免因为孩子的行为而感到沮丧或愤怒。相反，应该鼓励孩子的探索行为，同时教育他们如何正确地使用厕所。如果孩子出现尿频或便秘等症状，应首先考虑是否与生理发育有关，而不是过度干预或惩罚。

三、性器官期（3—6岁）

在这个年龄段，孩子对自己的身体和性器官产生浓厚的兴趣，可能会触摸或询问关于性的问题。家长应以开放和教育的态度回应这些好奇，提供适龄的信息，帮助孩子了解身体的不同部分及其功能。同时，家长应强调隐私和尊重他人身体的重要性，教育孩子认识到哪些行为是适当的，哪些是不适当的。避免使用负面或羞耻的语言，以免给孩子留下心理创伤。

在整个成长过程中，家长的角色是提供支持、教育和引导。通过观察和理解孩子在不同发育阶段的需求和行为，家长可以更好地支持孩子的健康成长。记住，每个孩子的发展节奏是不同的，家长应尊重孩子的个性，避免与其他孩子进行不必要的比较。