为了让基地学子跳出固有认知，看见时代浪潮中最炙手可热的职业赛道，迈向阳光心理疏导基地近日特邀中睿教育集团的司马老师，为同学们带来了一场硬核又生动的公开课——《技术岗位职业生涯规划：走进智能制造的黄金时代》。

这不仅仅是一堂课，更是一扇通向未来的窗。

编辑

课程一开始，司马老师就用一个问题引发了全场的思考：“提到制造业，你们脑海里浮现的是什么？是轰隆隆的机器、油腻的零件，还是日复一日重复‘打螺丝’？”

在同学们或点头或迷茫的眼神中，司马老师摇了摇头：“如果现在还这么想，那你就错过了这个时代最大的风口。”

他展示了一组来自工信部的最新数据：2025年，我国人工智能核心产业规模已突破1.2万亿元，人工智能企业数量超过6200家。截至2025年底，规模以上制造业企业中，人工智能技术的应用普及率已经超过30%。

“这不是冷冰冰的数字，而是机会。”司马老师强调，“未来的工厂，不是人山人海，而是‘黑灯工厂’、‘数字产线’。未来的技术工人，不是在拧螺丝，而是在操控机器人拧螺丝，是在给设备当‘医生’。 ”

编辑

为了让同学们更直观地理解这场变革，司马老师用几个简单对比，让大家一秒看懂差距：

· 传统制造：一条生产线只能造一种产品，换型号就得停产改造几个月。

· 智能制造：同一条线可以同时生产多种产品，今天造轿车，明天造SUV，灵活切换。

· 传统制造：质量全凭老师傅的经验，老师傅一走，质量就飘忽不定。

· 智能制造：全程数据监控，系统实时调整参数，次品率大大降低。

· 传统制造：人围着机器转，重复劳动又累又枯燥。

· 智能制造：人和机器人协作，人负责动脑子，机器人负责出力气。

“简单说，传统制造是‘人干活’，智能制造是‘人管机器干活’。 你们想当哪一种？”司马老师的问题，让台下的同学们陷入了思考。

编辑

司马老师切入大家最关心的话题：这些变革带来了哪些新岗位？薪资待遇如何？

他结合行业最新数据，为同学们详细拆解了当下智能制造领域最热门的岗位群：

1. 数智工程师：设备的“机理诊疗师”

他们就像现场设备的“医生”，依托智能诊断模型和大数据技术，解决设备故障，推进智慧制造落地。这需要懂一点编程，更需要懂逻辑、懂设备。

2. 机器人相关岗位：机器人的“管家”与“医生”

随着人形机器人进入汽车工厂，机器人运维、调试人才需求暴增。未来，产线上的机器人调试员、运维工程师，将是进入这个风口行业的“敲门砖”。

3. 智能化工程师：AI与制造的“翻译官”

他们需要懂Python，需要懂AI，需要参与自动化设备的选型与调试。他们是连接生产现场和数字世界的桥梁。

4. 工业智能体开发：AI应用的新蓝海

国家正在推动培育一批重点行业的工业智能体。未来，既懂工业生产、又会用AI工具的复合型人才，将是企业争抢的“香饽饽”。

编辑

课程进入尾声，司马老师的一番话让现场气氛变得温暖而充满力量。

“今天讲了这么多，不是为了让大家感到焦虑，而是想告诉你们：你们的未来，同样有无限可能。”他看向台下的同学们，语气诚恳：“我曾经去过很多工厂，见过太多从迷茫中走出来的年轻人。他们没有高学历，但他们肯学、肯钻，从一名普通的学徒做起，慢慢成长为班组长、技术员、甚至车间主任。他们能做到，你们也能。”

基地的老师也告诉大家：“同学们，司马老师今天带来的，不仅仅是一堂课，更是一份实实在在的机会。”

老师向大家介绍了迈向阳光一直在默默推进的工作：“我们基地不仅关注大家的心理健康和行为成长，更一直在为你们的未来出路做打算。目前，我们已经对接了多家职业技能培训机构和校企合作项目，只要你们愿意学，我们就帮你们对接资源，联系培训，学习真正的技术技能。”

“不管是工业机器人操作、PLC编程，还是设备调试、智能运维——只要你们定下目标，基地就会陪你们一起，朝着那个方向努力。”

台下响起了热烈的掌声。许多同学的眼睛里，闪烁着不一样的光。

整场宣讲会在经久不息的掌声中落下帷幕。司马老师用翔实的数据、鲜活的案例和真诚的鼓励，在同学们心中种下了一颗关于“未来”的种子。

曾经，他们或许因为迷茫而跌倒；但今天，他们看到了另一条路——一条通往技术、通往尊严、通往自我实现的路。

“迈向阳光心理疏导基地” 始终相信：每一个孩子都有自己的闪光点。我们不仅关注孩子们在这里的每一天，更关心他们离开这里后的每一步。我们将继续链接优质资源，搭建技能培训的桥梁，帮助每一个愿意改变的孩子，掌握一技之长，找到人生的方向，真正走向社会、走向独立、走向属于自己的硬核人生。

从这里开始，迈向阳光，奔赴山海。