——公共卫生学院开展智慧教室教学能力专项培训     为深入贯彻教育数字化战略行动，推动信息技术与教育教学深度融合，提升教师信息化教学能力与课堂创新水平，2026年5月14日中午，长沙医学院公共卫生学院在老实验楼114教室成功举办“智慧教室赋能课堂创新”教师教学能力专项培训。本次培训由公共卫生学院主办、学院名师工作室承办，环境与职业卫生学教研室邹学敏教授主讲，学院全体教师参与学习交流，教学副院长龚茁出

席并作总结发言。

培训伊始，邹学敏教授从基础规范入手，结合学校现有设备与教学场景，系统讲解智慧教室交互系统操作，细致演示希沃智慧教室系统的开机检查、设备联动、基础功能设置等关键环节，重点强调无手机课堂模式下的设备管理、交互屏切换等高频场景操作要点，帮助教师扫清设备使用盲区，筑牢教学应用基础。

课堂互动功能实战环节将培训推向高潮。邹教授结合预防医学专业课程特点，演示希沃白板5的核心互动功能，现场搭建趣味互动课堂，让教师直观感受互动工具如何将枯燥知识点转化为沉浸式学习体验。同时还分享AI技术在教学中的创新应用，重点介绍AI数字人、AI智能体等前沿工具的使用场景，展示其在课堂答疑、题目生成、作业批改等方面的应用，为教师打开“AI+教学”新思路。现场气氛热烈，教师们积极参与体验，并结合自身教学提出疑问，邹教授逐一耐心解答，深入交流实践经验。

最后一个模块聚焦教学资源调度管理，邹教授围绕教学资源的整合、存储、调用与共享，讲解如何利用智慧教室系统高效管理资源，实现跨设备同步、课堂快速调取与课后推送，解决教师资源管理难题，提升教学效率。

培训尾声，龚茁副院长作总结发言。她指出教育数字化转型是高等教育发展的必然趋势，智慧教室是教学理念与模式的革新。全体教师要以本次培训为契机，主动拥抱数字化变革，将智慧教室功能、AI工具与预防医学教学深度融合，打造以学生为中心的互动式课堂；要求各教研室开展组内研讨，鼓励青年教师大胆创新，推动学院教学质量提升。龚茁副院长表示，学院后续将持续开展教学能力提升培训，搭建交流成长平台，助力人才培养质量再上新台阶。

本次培训历时一个半小时，内容充实、实用性强，有效帮助教师掌握了智慧教室操作技能与创新应用方法，激发了大家运用数字化技术赋能课堂的热情。教师们纷纷表示，培训贴合教学实际，解决了日常教学难题，后续将积极实践所学方法，打造更具吸引力与实效性的智慧课堂。未来，公共卫生学院将持续聚焦教师教学能力提升，紧跟教育数字化趋势，推动信息技术与预防医学教学深度融合，助力教学改革与人才培养迈上新台阶。

编辑/邹林洁