人与人之间，往往都会有彼此关心、互助的情谊存在。在小巷子里居住的人家，通常也会传递出彼此间的关心与爱护。人间，其实是有许多细腻之处的幸福与温馨的。它们，值得我们去欣赏和珍惜。

在大米老师创作的文学作品《小巷人家》当中，就有对这种人间的温暖情谊进行展示的内容。作者从人与人之间的细微之处入手，为我们诠释和表达了人间的可贵情谊和温暖岁月，让我们感到无价。

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在故事当中，作者所写的人物，并不算很多。但有那么两三户人家。他们的衣食住行、邻里关系以及家庭生活等，都得到了细致的展现。而在一些事件里，也表达出了温暖的情谊。比如，分享、过年以及调解等层面。

分享这个词语，有许多种含义。可以是分享快乐、分享经历以及分享经验等，也可以是分享智慧、分享美食等。无论是哪一种分享，事实上都可以看做是对别人的一种帮助或者鼓励。因而，它传递的也是一种情谊。

作品《小巷人家》当中，就有一些关于给邻居分享美食的事件。作品通过这些分享，让我们读者感受到了来自人与人之间的温暖情感。我们，更在阅读中体会到了人间的美好与幸福。如此，收获共鸣。

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宋莹是这部作品里的一个人物角色，她在出门时，无意间碰到了庄家的孩子正在院子里。而且，她还通过月光下他们的紧张与恐慌，而萌生出了一种怜悯与关怀。于是，她便悄悄地回到家里。

宋莹深知此时天气寒冷，当她回到家里后，便来到林栋哲的跟前，让他把庄家的两个孩子，叫到家里来吃红薯。而且，她还叮嘱，不要告诉他们是她叫的。这份行动，恰恰是宋莹的一种暖心行动了。

当宋莹看到天气寒冷，而庄家的两个孩子正在院子里的时候，她便萌生出了自己的同情和悲悯。她虽然让林栋哲不要说是自己叫庄家孩子到屋子里，却是通过让他们进屋子里吃红薯，传递了一种分享美食的暖心情谊。

过年，是我们每年当中最值得体验和开心的美好时刻。当然，过年的这种时光，同样是一种传递和表达温暖情谊的瞬间。无论是朋友、同事或者亲人，冥冥中都可以传递温馨、美好的人间情谊。

作品《小巷人家》当中，也有那些关于过年时光，表达亲人之间温暖情感的存在。无论是何种维度的亲人间，都或多或少存在着温馨的情感。在这部作品里，其实也不例外。阅读时刻，同样会收获共鸣。

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作品里的黄玲，她在临近年关的时候，厂里的活儿自然会变得相对少起来。加之，她和庄家之间产生了些许摩擦。为了可以调整下心情，她特地向厂里请了几天的假期。自然，这不是为了增加矛盾。

相反，她是为了调整自己的亲情，同时，更是为了表达亲人间的一种珍贵情谊。请假之后的黄玲，戴上了自己的两个孩子，并带上了一些买的可以吃的，早早地就回了娘家。娘家，自然是她的一种温馨港湾。

作品里的这个事件，黄玲带着孩子回到娘家过年，我们暂且不说是出于何种原因回去的。但是，作为回娘家过年本身来看，其实就是她对娘家人的那份亲情的一种温馨表达。如此，呈现出一种温暖情谊了。

调解，其实是一种对矛盾或者摩擦的缓解和化解处理。作为调解的人，有些时候是相关的工作人员。但是同时，也存在朋友同时间进行调解的。当然，更会存在邻里之间提供调解的事件存在。

作品《小巷人家》里面，就写到过邻居给邻居提供调解的事件。自然，用调解的词语比较闲的严肃，其实，用关心和关怀，更为显得贴切。毕竟，邻居对邻居的关心和爱护，内藏着温暖的情谊。

黄玲带着孩子回了娘家，事实上是她和庄家之间产生了些许摩擦和矛盾。因而，庄家的庄老师，只能自己一个人在家里过。于是，就有了庄老师自己一个人在家里厨房忙活的场景。而作为邻居，却有些看不过去。

宋莹一家看到庄老师自个在厨房，便趁着那刻，来到了庄家的厨房，做起了调解来。事实上，就是宋莹一家对庄家的关心和体谅。他们，还说要请庄老师一起吃个便饭。如此，来传递邻里情谊。

从宋莹一家对庄老师的态度，我们也可以体会到他们之间作为邻居，彼此是有情谊存在的。作品从宋莹一家人到庄老师家里关心和体谅的行动出发，为我们展示了邻居之间的可贵的真情和温暖。从而，彰显出一种幸福和美好。

《小巷人家》里的故事是朴实的、温馨的而又真挚的，并且是传递着温暖情谊的。作者通过分享、过年以及调解等片段，为我们全诠释了人与人之间的关怀和和谐。这份人间的平凡却美好的情感，着实是值得我们去细细品味和赏析的。（文\蓝千帆）