当下我国应届生求职难，除了市场低迷的另一大原因是“专业不对口”。

比如现在很多学生学市场营销、公共事业管理、广告学等商科专业，而现在市场更缺工科人才。站在学生的角度很郁闷：“既然市场不需要学我这个专业的了，为什么大学还要开设招生呢？这不是挖个坑让我跳吗！”


在这个矛盾下，教育部发布了一条《关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》。其中明确提到“引导高校重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业，及时淘汰或更新升级已经不适应社会需要的学科专业。”

事实上，我国教育部每年都会更新普通高校本科专业目录。从2012年至今，撤销或停招的专业达到了1万个。除了教育部的定期调整，全国多个省份也加大了力度。

比如安徽提出：“连续3年就业去向落实率低于60%的专业暂停招生。”江西则提出：“对毕业去向落实率低于50%的专业点给予黄牌提示，并扣减高校招生计划；对连续两年毕业去向落实率低于50%的专业点给予红牌警示，责令其停止招生。”此外，福建、辽宁等宣布了相关的专业撤销计划。

我们该怎么看专业撤销这件事呢？

第一，专业撤销是经济发展的需要。经济发展的不同阶段需要不同专业的人才，而教育资源又是有限的，不能雨露均沾，舍弃一些不能与时俱进的专业才能腾出资源开展新专业。

第二，撤销最好的依据是就业率。一个专业是否应该存在由市场说了算，就业率就是最能反应市场需求的指标。

第三，对学生是利好。首先是从源头上帮学生避了坑；其次是撤销专业的相关数据可作为学生选专业的重要参考。学生可通过查询近些年裁撤的专业分析其规律，更有助于选出靠谱专业。

第四，被撤销不代表永久消失。很多学科是经典学科，它们的知识体系不会轻易过时，但世界变了教科书也得变。比如管理学从工业时代发展到信息时代，很多知识需要更新升级，这期间一些专业可能会“暂时下架”，但更新完毕后还有可能卷土重来。